广播演讲稿

广播演讲稿（精选14篇）

广播演讲稿 篇1

　　广播台是我院党委办公室的团体机构是靠专项技能的，是宣传党的路线、方针、政策，配合学校中心工作、教育引导学生的重要舆论宣传阵地。

　　你们大家都有共同的爱好和目标，尽可能给自己提供展现自我的平台。学院广播台为建设人才队伍，要求广播台人员自我要求和自我提高！，通过培训提高广播台成员的相关水平，把每次的节目按质按量的完成，从而保证广播台节目的质量！为保证广播节目的正常播出，目前广播台广播系统的改建工程正在紧张有序的开展中，分时段分区播出，可实现广播节目无盲区覆盖。为更大的提高广播台节目质量，为丰富广播台成员的课余生活，提高广播台成员的综合能力！广播台在以后将不定期的组织开展一些活动，如广播台交流会、广播台内部秀等活动！同时加强广播台和友好校台及其他社团的紧密联系，为广播台成员提供展示自我、锻炼自己的平

　　广播站基本任务：

　　在校党委宣传部的领导下，紧紧围绕学校的中心任务开展工作，坚持以科学的理论武装人，以优秀的.作品鼓舞人，以高尚的精神塑造人，以正确的舆论引导人的基本原则，为学校的改革和发展，为广大同学思想道德素质和科学文化素质的提高而服务。

　　加强以爱国主义、集体主义、社会主义为核心内容的思想教育工作，培养德、智、体全面发展的合格人才。

　　坚持为全校教职工和学生服务、为学校中心工作服务的方向，弘扬繁荣的校园文化。

　　对广播台工作人员提几点要求：

　　1、热爱广播工作，不断提高理论修养和思想道德修养，工作积极主动，认真负责，具有无私奉献精神。

　　2、遵守校纪、校规和广播站的有关规章制度。

　　3、自觉接受培训，学习有关知识，不断提高业务素质，认真履行所担负的各项职责。

　　4、节目无故空缺，情节严重者，无条件自动退站，并通报批评（由校党委宣传部向系部通报）。

　　5、保证节目质量，稿件要定期交付审稿人核查，以免中断节目造成不能正常播音。

　　6、每学期末，根据台内人员工作情况和例会记录等进行奖惩。

　　广播台干职责

　　1、广播台设台长一名，全面负责广播站的日常管理及外联工作。设副台长一名协助台长管理广播台的日常工作和每周审稿工作。

　　2、另外设编辑，内务等有关部门协助播音部完成播音工作。

　　3、根据党委宣传部和团委的有关要求，每两周召开广播站工作人员会议，布置讨论工作。

　　4、台长负责对广播台工作人员的考核。

　　5、认真完成我校党委交给的任务。

　　06级的同学们面临毕业，我们在这里，做一个交流会首先感谢你们在广播台认真地动作。我希望你们走出学校能成为一名有知识、有道德、有技术的人才。今天、在校你们热情地工作认真的负责。你们以德为本，严格要求自己为准则，以服务学生为信念。

　　明天，你们可能散布五湖四海，天涯海角；

　　明天，你们将走向各自不同的岗位，

　　明天，你们将做出骄人的佳绩，

　　明天，你们共同放飞梦想，成就希望！

　　但，明天，不论你们是贫是贱，是富是贵，不论你们在哪里，做什么，你们不会忘记，曾经在广播台工作过！

　　人们说得好哇，三分天注定，七分靠打拼，爱拼才会赢！

　　最后，我恳请：

　　留下你们无悔奋斗的足迹，

　　留下你们经久回味的记忆，

　　留下你龙的传人的精神！

　　带走你装满五车的学识，

　　带走你永不满足的追求，

　　带走你成功的幸福和喜悦，

　　带走你我共同的心愿！

广播演讲稿 篇2

　　尊敬的各位老师，亲爱的同学们，

　　大家好！我是八三班班主任程阳。首先，作为教师代表，与同学们在此交流，我感到非常荣幸。

　　在一声声清脆的“老师好”中，老师们已与洋溢着青春和活力的同学们相处一年多。有的同学，长高了，有的同学，变得懂事了，有的同学，眼睛变得深邃了。同学们获得了成长。

　　成长，意味着经历了更多的世事，意味着获取了更多的知识，意味着更加富有智慧，意味着逐步拥有独立的思想，也意味着，同学们的肩上又多了一份责任，一份家庭和社会的责任。所以，成长之后的你，帮妈妈多做了一份家务吗？更加诚心的慰问你的爷爷奶奶了吗？多做了一次社会实践活动了吗？

　　成长意味着，多一份理解与宽容。人与人的相处，需要切身站在他人的角度思考问题，理解他人。老师悉心地教授知识，贴心的谈话，你是否能理解老师期盼学生进步的那份慈爱之心？同学之间的小矛盾，你是否能理解同学间那份纯真的友谊，包容同学的小缺点？经过生活老师的门前，你是否能理解阿姨的那份夙兴夜寐的辛劳付出？

　　成长，意味着更多的知识、思想与智慧。七年级，同学们已经经历了一年的积淀，初中的知识大门已经开启，八年级我们将磨刀擦掌，大刀阔斧，崭露头角，汲取更多的知识，加深知识的理解。伴随着同学们的成长，八年级的学习增加了科目，每个科目也增加了难度。同学们需要更加静心的学习，并深入思考，了解每个学科的学习特点，寻找掌握各科学习独到的方法和规律。语文学习注意落实基础知识，诗歌的学习背诵可以想象画面帮助记忆，阅读题应当总结考题类型和答题模式等；数学学习需要深入理解课本的公式、定律并熟练运用；英语学习重在积累，熟练语言环境；物理学习需要与生活实际的小现象想联系，学以致用；历史学习需要思考历史事件的前因后果等等等等。掌握了规律，同学们学起来才能感受到学习的乐趣，随着学习的不断深入，同学们才能更加热爱。

　　我们刚刚结束的九月月考，就是对大家前一阶段的学习检测。考试不是目的，而是手段。考试结束后，同学们需要反思和总结。为什么我这门科目考得好，或者考得不好，原因在哪儿？在于我的基础落实，在于常考题型的总结，还是在于方法的思考与总结？做的好的方面需要发扬，不足需要改正。只有清晰的分析利弊，加以改进，才能转劣为优。最终考得不好的也将转变成考得好。

　　成长，也意味着拥有更广阔的视野与胸襟。同学们开始了解更多外面的世界，了解更多新奇的东西。我们走进祖国的大好河山，我们更加关注时事政治，我们甚至还知道金融、财会、天文、军事等其他领域的一些知识。未来的路还很长，同学们千万不要给自己设置限制，不要轻易说“我不行”，给自己设置目标，挑战一个又一个的不可能。

　　诚然，成长，同样也意味着更多的心事与烦恼。我们会有青春期的懵懂，与男女生交往的困惑，会有游戏与小说的沉迷，会有与家长老师沟通的误差，会有关于人生的小思考。这个时候，办公室的大门将永远向你打开，老师会与你畅谈经历的种种，解除心中的困惑。

　　柳青曾说，人生的道路虽然漫长，但是关键的时候就那么几步，尤其是在人年青的时候。同学们现在正处于那关键的几步，克服困难，走好这几步，你将获得更广阔的人生。

　　最后，我将以王国维的三句话作为勉励语，期望大家期中考试获得更优异的成绩。学习之第一境界，“昨夜西风凋碧树，独上高楼，望尽天涯路”，学习之第二境界，“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”，学习之第三境界，“众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处”！谢谢大家！

广播演讲稿 篇3

　　我们身在社会中，身份、角色在不停地变化之中。

　　有时候，总是依着自己的兴致，随地吐痰、吐口香糖、踩踏草坪、在墙上上乱写乱涂;这文明吗?

　　当我们和同学相处的时候，总会埋怨同学的“不拘小节”，地上你扔一张小纸屑，我扔一张小纸屑，今天你打我一下，明天我闹腾一下，想象一下，教室里会是什么状况?

　　当我们乘坐公共汽车的时候，总是为能抢到座位而沾沾自喜，挤到、踩到别人的时候从不屑于说对不起;当我们被人挤到或踩到的时候，总是对对方不说声抱歉的话而耿耿于怀甚至拳脚相加;请想一下：当我们有一天，成为白发苍苍的老人的时候，站在晃晃悠悠的车上，会不会总是渴望能有人为站立不住的自己让个座呢?

　　因此，文明礼仪就在平时的点点滴滴之中，就在我们的一言一行之上。

　　送大家一首文明歌谣：

　　学做人，讲礼貌，“礼仪之邦”人知晓。

　　有礼节，互尊重，礼貌待人好品行。

　　“您好”“谢谢”“对不起”，文明语言通情理。

　　坐立走，要端庄，举止文明有修养。

　　常洗澡，勤换衣，仪表文明好风纪。

　　同学间，邻里情，民族习惯要尊重。

　　重礼节，讲礼仪，社会生活铺路基。

　　同学们，让我们来比一比，谁才是真正的文明礼仪的好学生。相信自己，你一定行!

广播演讲稿 篇4

　　老师们、同学们：

　　大家早上好！今天我国旗下的题目是《缅怀先烈，继承遗志》

　　严冬在春风中消退，岁月在奋斗中远去，不知不觉中又是一年清明时，又是一个缅怀先烈的日子。

　　革命先烈们有的为了民族独立和国家尊严献出了宝贵的生命；有的在和平建设时期，为了祖国的繁荣富强而献出青春和热血。

　　先烈们，在中华民族面临生死存亡的危险时刻，是你们用自己的血肉之躯筑起了钢铁长城，与帝国主义侵略者进行着殊死拼搏。你们倒下了，但成千上万“不愿做奴隶的人们”站起来了，他们高唱着“义勇军进行曲”，去继承你们未竟的`事业；先烈们，是你们把对国家和人民的爱化作战斗中同敌人拼杀的力量，不怕牺牲，勇往直前，建立了人民当家作主的新；先烈们，在社会主义建设最需要的时刻，又是你们抛去了家庭和个人的一切，毫不犹豫，挺身而出，把宝贵的生命无私地献给了祖国和人民，把满腔的热血洒遍祖国大地。

　　面对你们，我们怎能不肃然起敬？你们的辉煌业绩，将彪炳史册、万古流芳！你们的英名将与日月同辉，与江河共存！正是因为有了你们，有了你们的崇高，有了你们的无私，才有了今天的和平环境，才有了祖国的繁荣昌盛。

　　战争的年代造就了烈士们的勇敢与坚强，和平美好的环境为我们了学知识、长才能、成栋梁的机会。我们有信心，因为我们有榜样！同学们，我们是时代的幸运儿，我们应该懂得幸福生活来之不易，我们更应该懂得所肩负的历史责任和历史使命。我们要爱自己，更要爱祖国，我们要发奋学习，为她增光，为她添彩！

　　时间在流逝，时代在进步，然而革命先烈们的永垂不朽！我们也许不需要为了祖国而付出我们的生命，我们能做的，是学好各门文化知识，完善自己的，美化自己的心灵。国家的尊严和荣誉要靠我们来维护，烈士们的要靠我们来传承与发扬光大，国家的明天掌握在我们自己手中。从现在做起，让从我们自身做起，主动承担起对祖国、对学校、对家庭的责任，施展自己的青春年华，努力学习，开拓进取。

广播演讲稿 篇5

　　自古以来，我国就是文明之国，礼仪之邦。讲文明、有礼貌是一种美德，也是每个人的追求。我们小学生应该是文明的先锋，礼仪的标兵。看，在马路边，都自觉遵守信号灯;看，在公交车上，纷纷给老人、孕妇让座;看，在校园里，一位小同学磕倒了，大同学就主动跑过去，扶起他——到处洋溢着文明礼仪的气息。讲文明，懂礼貌的现象虽然随处可见。

　　但是也有不尽如人意的地方，在我们身边，在一部分同学身上，还存在着某些不文明行为。例如：在校园内，楼梯上，总能见到与我们的美丽校园不和谐的纸屑、食品袋，糖纸随处乱扔，甚至有同学认为，反正有值日的同学打扫，扔了又有何妨;再例如，有的同学在走廊上追逐打闹，走路推推搡搡;还有部分同学讲脏话、粗话，随意攀爬树枝，甚至个别同学故意损坏学校的公物。这一举一动，无不表现出一种文明的缺失。“小而不为，老来何为?”作为学生，除去学习，学会做人更是重要的一课。文明礼貌就是做人的前提。如果人人都能讲文明，有礼貌，那我们的生活将会更美好。

　　文明礼仪是我们学习生活的根基，是我们健康成长的臂膀。不要让文明只在纸上出现，更要出现在行动中，让我们从小事做起，从点滴做起，争做新世纪、新时代的文明之星，让文明与我们同行!

广播演讲稿 篇6

　　大家好：

　　汤：我是初三(5)班的汤寒竹

　　姜：我是初三(6)班的姜尚辰

　　三年的光阴转瞬即逝，五班六班一起走过了这么久，今天，我们两个受到黄老和段段的重任，通过广播跟大家说几句吧。

　　姜：其实真的想正经地跟大家讲一句话，在我的心里除了对所有教过我的老师怀有感恩之外，我真地非常感谢6班这个集体，谢谢你们三年来的友好相伴，你们给我的友情是这三年里最宝贵的礼物。当然，现在提到六班就必然会说到五班，反过来说到五班也必定会想起六班，大家都说五班六班一家亲，我们邻窗共壁，一起奋斗，一起玩闹，一起跌倒，一起崛起，一起追逐梦想，一起书写传奇。也许人们已经将我们的合唱忘记，但我仍时常想起;也许我们星月园上的朗朗书声人们没再想起，但我永无法忘记;也许时间覆盖了我们运动会的拉手狂欢，但我仍常常在梦中笑醒。我们一起走过的青春岁月里有满满的无法割舍的回忆，怕就怕六月的行李箱里装不下去。

　　40多天后，深外分校09届会有起码78个满脸朝气的少年面带微笑，走进深圳中考的考场;40多天再加那么几个小时后，深圳中考的考场又会走出起码78个满脸朝气的少年，相互击掌，大笑着。不，他们没疯，和那一点边都不沾! 那 他们一定来自5、6班，笑得自信，笑得青春无悔。我们就这么一直在笑着，刚开始笑得懵懂，后来笑得轻狂，现在笑得淡然，那我们就一直笑下去吧，五班六班的同学们，你们，我的兄弟姐妹，让我们一直笑吧，就是这样，对，像你现在这样，让我们的嘴角轻轻地扬起，哪怕不舍和淡淡的哀愁还含在眼里。(停顿4秒)无论是过去还是现在，我一直以我是5、6班的一份子而光荣，我更要让5、6班以我为光荣，我早已在心里默默发誓，无论我付出多大的艰辛，我也要用我的努力来增添5、6班的光彩，也许有人并不相信，但，这真的就是我的全部动力，(停顿)六月我会让你们看到更优秀的我，六月，我们让所有人看到更优秀的我们更加优秀的5、6组合!

　　汤：听着姜尚辰再次把回忆掀起，真的无悔这三年的努力，我们的回忆将会有一条漂亮的尾巴，我也决意要奋战到底。5班6班一家亲，可别忘了还有一直引领着我们的老师们呀，遇见这么多优秀的老师也许是我这辈子最幸运的事情，你们还记得吧，有一个老师有着稀稀疏疏的胡须，上课时慷慨激昂，生活中轻狂不羁，他就是我们的胡老大;有一个老师，憨厚老实，一笑起来就没有了眼睛，他就是老孔;有一个老师，青春靓丽，略带温柔和孩子气，她就是miss lee;有一个老师，温柔，尽心尽责，她就是彭娘;有一个老师对我们用心良苦，她就是winnie;有一个老师，幽默风趣，他总能在让我们在吵闹中快速的回到座位，他就是fish;有一个老师，温柔美丽大方，婀娜多姿，尽展美丽的风采，她就是马俊英老师;有一个老师，幽默风趣，让各种无聊的历社都瞬间活跃成一个个易记的故事，她就是雪梅娘;有一个老师，似水温柔，有如阳光温暖，她就是琴琴;有一个老师，对我们有耐心，阳光的笑脸中含有可爱的童心，我们说她像张惠妹，也常常和我们一起把英语集结号说成赛尔号，她就是vivien;有一个老师讲课细心耐心，要我们重基础，上课又时常搞怪，他就是老唐;有一个老师，天天叫我们跑计时跑，操场上少不了他的哨声，跑不快还踹我们一脚，还说：“打是亲，骂是爱，心疼就用一脚踢。”他就是宋涛老师，还有邱邱、耿耿、蔡先生、kensir、刘启明老师。还有一个老师，陪伴了我们三年，对我们虽说是刀子嘴，但实际上也是豆腐心。5班的同学们还记得她上周那次发火吗?可能大家觉得段段那是在数落我们，甚至是在轻视我们，但是大家也明白她的良苦用心吧，说实话，当我看到她那么严肃的表情写在脸上的失望，还有我们那糟透了的成绩时，心里真的是一颤。也许她只是在痛恨我们不够努力，痛恨我们不够坚定，痛恨我们不够坚强。在这40多天里，哪一个老师不希望自己的学生能够再坚持一下再努力一点呢?请大家抬头看看我们教室前的“无悔三年”那句话，我想，段段是唯一陪伴我们三年的老师，她是最不愿意看到我们消沉下去而留下终生遗憾的啊!还有一个老师，他如此特别，所以他让我们做了那么多特别的事，那些都是我从未想象过的。我没想过有老师在上课时带我们到操场写生;有老师在早读把我们带到楼顶朗诵;有老师偷偷跟部分同学联系，让家长录了一段对自己孩子想说的话，在课上放出来，让那些同学感动得一塌糊涂;有老师愿意在课上，把自己曾经的理想，即便是失败了也毫不掩饰的展现出来;有老师在我们晨跑时拿着摄像机录我们拼搏的样子;有老师能为了自己的学生放弃最喜爱的足球;有老师愿意花时间做ppt来分享他假期时的旅程，有老师能那么耐心地看完几十本学生的心灵历程，再附上真心的话语，即使自己低落，也会先来安慰并鼓励我们，有这么一个老师，他对我们做这些，只因他是我们的黄老。

　　姜：无尽的谢意，千言万语都无法表达其中一种，最能报答的只能是我们光彩的青春、优异的成绩。同学们，还记得我们的百日誓师大会吗?

　　汤：五班的同学们还记得：勇者无敌强者胜，决战中考五班赢吗?

　　姜：六班同学还记得：凭我们一起，凭我们就是天生的奇迹吗?

　　现在留给我们的时间也只有40多天了。这周某我恶魔呢也将进入中考英语听说考试的考场，下周我们也将迎来中考体育考试。

　　最后，让我们喊出我们的决心吧

　　汤：你们懂的!

　　姜：你听说过5班、6班吗?

　　汤：啊?那是什么啊?

　　(四楼的5、6班的学生在教室里齐喊，其声惊天动地!)

　　那可是传奇!

广播演讲稿 篇7

　　尊敬的各位老师、亲爱的同学们：

　　大家好!

　　深夜里，我仰望天空，我的目光有些许迷茫，我抬起手，眯起眼，从指缝间寻找黑暗中的光亮，仿佛那星星之火，可以燎原，引导我们攻克难关，走向光明。

　　这几日疫情的猛烈攻势，把人们从准备过年的喜悦全然抽离了出来。过年了，马路上冷冷清清，三三两两的行人，稀稀疏疏，愈发透着冷意，让人不禁觉得有些落寞和慌乱。

　　真相本身不造成恐慌，真相的缺席才令人恐慌。走在大街上的我，为什么会感到慌乱?手机仍在震动，但我的心已麻木到不想拿出看一眼。我似乎被包裹在信息和数据的浪潮中，被那些夸大其词、引起恐慌的伪新闻所影响，觉得自己鱼游釜中，也许下一秒就是我被感染。这种被信息同质化的思维模式，扼杀了我思考与辨别是非的主观能动性。

　　互联网时代，人人都是自媒体。一方面，人们不满足于政府官方媒体冰山一角的报道，在社交媒体寻求各种“内部消息”。另一方面，大量未经证实的信息四处泛滥，趁机作乱，搞得人心惶惶。比疫情更可怕的是，是因谣言和恐慌造成的社会秩序的混乱。面对突发新闻，群众常常忘了去追究事实本身，而很容易把焦点聚集在情绪化观点的论战上。在很大程度上，媒体是社会的折射。而人又是社会性的动物。随着肺炎疫情的持续发酵，许多民众已经出现了“病毒未来，心态先崩”的情况，这无疑是一种心理感染或者精神感染，而这种感染的危害并不亚于病毒入侵肺部。实践是检验真理的唯一标准，光看资讯，却没有一个明确的措施来证明它是否正确，这个时候的我们就不能轻易相信。现在疫情发展到当前阶段，我们每个人都有责任提升自己辨别真假和独立思考的能力，拒绝恐慌，保持信心，把“不造谣、不信谣、不传谣”落到实处，正确看待疫情当下。

　　记得《非典十年祭》纪录片里有一句话，今天预言成真：“以后变异病毒一定还会出现”。人类对大自然的不知敬畏，才是一切灾难的源头。世界卫生组织给出过一个数据：在过去30多年里，超过70%的新发疾病，都是源自野生动物。但很显然，无论是埃博拉，还是HIV，SARS，人们仿佛一定要让病毒发生在自己身上体验过一遭，才知自己的过失。于是，新型冠状病毒出现了。它再一次向人类证明：食用野生动物，无异于敲响人类的丧钟。

　　加缪在《鼠疫》中写到：人世间所有的罪恶，几乎都是由愚昧无知造成。我们妄想着自己是高级动物，强大到我们认为在这个世界，我们可以随便决定一个低等动物的生命，不曾想到自然界都对我们进行了报复——欧洲鼠疫，黑死病，新冠肺炎疫情等等。伤害是等价的，在自然面前的我们仍渺小，我们最需要的向大自然报以最真挚的歉意，保护大自然，保护我们的绿色家园。

　　《三体》里有一句话，用来形容宇宙争夺：无知不是生存的障碍，傲慢才是。我觉得用来形容人类和病毒，也一样合适。我们深知，医护人员不是神。新型病毒，需要时间去攻克。科研人员是在和病毒赛跑。病毒不断有新的变化，而医护人员必须以实际情况不断改变治疗方式。我们能做的不是坐井观天，或是傲慢地认为医护人员的能力不够才导致疫情不断蔓延。我们可以心里祈祷，也可以尽自己所能，为疫情严重物质匮乏地区献出自己的一份爱心。只要人人献出一份爱，克服困难指日可待。

广播演讲稿 篇8

　　这种东西很简单的,我以前在高中是这么干的比如某个项目,有你的同学参加你就可以先写一些比如什么天气啊什么的做个铺垫然后后面就写班里的这个同学平时怎么样,然后最后写给他加油的话也可以写一些鼓励全班的话 相信很多人都这样的

　　自信就是希望

　　是种子就该有绿色的希望

　　是种子就该有金色的梦想

　　不要躺在封闭的暖房

　　怕什么秋日薄薄的风霜

　　既然已走上了运动场

　　心里就不要多想

　　跑道已洒满阳光

　　不要羞涩、不要紧张

　　听秋雁在空中为你歌唱

　　快去拾取片片金黄

　　充满信心，就有希望

　　1、人生的路，有坦途，也有坎坷;走过的岁月，有欢笑，也有苦涩，泪水告诉我一个跌倒的故事，汗水使我多功了一份沉重，几多成熟。理想毕竟不同于现实，失败是生活的一部分，谁也无法选择，无法拒绝。人生要自己去拼搏，去奋斗，在风雨中百折不挠勇往直前，在人生的每个驿站上都留下一段不悔的回忆。流泪不是失落，徘徊不是迷惑，成功属于那些战胜失败，坚持不懈，勇于追求梦想的人，加油吧，动动健儿们。

　　2、人生多姿多彩，然而却困难，考验重重，它不会一帆风顺，不会一马平川，它充满艰辛，布满荆棘;它会让你跌倒，让你流泪。但是，我们要明白，人最大的敌人是自己，跑在3000m的征程上，你是极度的难受，步伐沉重，可是，运动健儿们，给自己一个永不言弃的信念吧!给自己一个必胜的信心吧!你已成功了一半，只需再坚持，成功就属于你了，加油啊!请记住：勇气是成功的开始，信念是成功的支柱，付出是成功的关键。你能行的。坚持下去，创造你无悔的程吧!

　　3、其实，梦很浅，万物皆自然，其实汗也甜，当你有所成就，其实心很宽，在你向竞争对手露出鼓励的微笑，伸出友谊之手，你就会明白，我们的梦都很简单，运动会的本质，并不是赛出你的成绩，它更注重团结、拼搏，望每一位运动员都能赛出风格，赛出水平，本着运动会的

　　宗旨：“友谊第一，比赛第二。”一起加油吧!

　　4、伴随着日出日落，云卷云舒。运动会转眼到了最后的一个下午了。在此期间，运动会们不轻言放弃，勇于拼搏，挑战自我，突破极限的精神已为我们前进的道路上点亮了一盏盏明灯。在这些灯的引导下，我们的未来将走向更好的明天!

　　运动会是一场团结与协作精神，力量与智慧相结合为一的比赛。这里所突显出来的人性的精神与潜能将是更好，更美丽。让我们继续发扬这种精神，继承这种精神吧!相信未来 定会更美好的。运动员们，是你们使这种精神得到了宣传与张扬，你们是最棒的，加油，努力，再努力!!!

　　5、时间还在继续，不变的是运动员们的坚持，不变的是运动员们的毅志，不变的是运动员们的实力。因为有了运动员的坚持，才有了终点上那最后一刻的光荣;因为有了运动员们的毅志，才有了跑道上面对失败而坦然微笑的选手;因为有了运动员们的实力，才有了充竞技场上争夺冠军的热烈场面。运动员们，你们是最美的，加油，加油!

　　6、三天的校运会，演绎了多少悲悲喜喜。一些运动健儿发挥失当了，与成功擦肩而过。这是遗憾，是一种残忍，但更是一种收获。

　　要装进一杯新水，你就必须倒掉杯内已有的陈木，要拥有一份独特的体验，你就必须接受一次心灵的磨难。100m、900m、800m、甚至你参与的所有比赛都失败了，也不要太伤心，你参与了，你努力了，你就成功了。表面上看，你失去了成功，但是在此同时，你收获了掌声，收获了鼓励，收获了友谊，失去的远少于收获!

　　7、你们是蔚蓝天空里的一朵朵白云，有了你们，天空才如此美丽，你们是大海里的一只只小鱼，有了你们，海底才如此丰富多彩;你们是森林里的一颗颗小树;有了你们，森林才如此茂密;你们是赛场上的勇者，有了你们，运动场才如此的精彩。运动员们，加油吧!就算跌倒，也要豪迈的微笑。

　　8、祝愿。红色的`场地，白色的跑道，恰似一架钢琴的键盘，运动员用他们的双足奏出美妙的青春舞曲，红土的精神在他们脚下放飞光芒。

　　愿我们初一五班的健儿，在这白色的钢琴键上奏响最动人的旋律。

广播演讲稿 篇9

　　尊敬的老师、亲爱的同学们：

　　明天就是感恩节，借助西方的节日，让我们向珍爱我们的人深深道一声“谢谢”！

　　感恩之心，人皆有之，每个人都要怀揣着一颗感恩的心。而我们最该感谢它——世界！世界给予了人类的生命。世界给我们的第一个礼物，就是婴儿出生时的哭喊声，这也是最好的一个礼物。瞧！世界是多么的善良，他怕婴儿一个人孤单，所以赐给他们一对疼爱他们的父母，让婴儿能健康，快乐的成长！世界也是严厉的，在我们成长的过程中，它总是会给我们一些坎坷，磨难，让我们去克服，即使遍体鳞伤，也绝不出手相救。世界啊！你这般的煞费苦心，我该如何来感谢你呢？

　　当原先哭啼啼的婴儿上学时，世界又带给我们许多惊喜！世界让我们在学校认识了许多朋友，也是头一次让我们感受到了友谊的快乐，给我们的童年又增添了一种幸福感！但世界也让我们接触了知识。当作业不断的增加，当老师家长一次又一次的叮嘱，当我们只能坐在教室看着窗外嬉笑玩耍的儿童时，才发现，我们似乎已经长大了！长大后的我们，已不再像以前那样天真烂漫，一头栽入学习当中。虽然有时会抱怨世界，但当我们站上领奖台时，一切的苦涩都化为乌有了。世界啊！是你让我尝到了学习中的苦于甜，我该如何来感谢你呢？

　　世界。当我们快乐时，它创造了朋友，亲人，来陪我们欢笑；当我们生气时，它创造了大海来让我们释放压力；当我们哀愁时，他创造出一片生机盎然的大自然，让我们充满斗志。世界啊！你对我们所付出的一切，我们怎能不铭记在心？世界啊！你这般的慈爱，我该如何来感谢你呢？

　　世界啊！你给了我们那么多的快乐，幸福。也许，每个人都能够幸福的生活下去就是对你最好的回报吧！世界啊！谢谢你的伟大与无私，谢谢你的宽容与仁爱，多亏了一路有你。我会永远把你铭记！、

　　同学们，老师们，感谢你们的收听！再见！

广播演讲稿 篇10

　　1

　　我们迎过秋天的落叶

　　我们跃过春天的原野

　　我们穿过弯曲的小巷

　　我们跑过宽阔的大街

　　每天早起和朝霞相约

　　每天傍晚把晚霞采撷

　　今天我们要飞过银色的跑道

　　向前 向前 向前

　　把记录刷出新的一页

　　2

　　掌声依然为你响起，鲜花依然为你献上

　　一时的输赢不代表终生的成败！

　　擦干泪水，振作精神，新的冲锋号已经吹响！

　　谁说天空没有鸟的痕迹而鸟已飞过？

　　鸟飞过的痕迹已刻在天空的心中

　　你的精神也刻在了所有人的心中

　　不论结果如何

　　我们不会忘记你这只在天空努力飞过的小鸟，

　　那瞬间的美丽

　　将成为我们心中的永恒！

　　3

　　青春是一首歌，优美动听。

　　青春是一首诗，回味无穷。

　　绿茵场上是你挥洒青春的舞台，

　　红色跑道是你书写青春的卷章。

　　加油吧！年轻的心，我们为你欢呼！

　　加油吧！青春的你，我们为你自豪！

　　4

　　二零零四，九月金秋，天高云淡，金风阵阵。我校召开运动会。一时间，各位运动健儿，摩拳擦掌，跃跃欲试，要在运动场上一显身手，互论短长。运动场上，显露竞争精神，展现我辈英雄本色；运动场下，友谊第一，比赛第二；增进感情，健身才能健康。运动健儿最美丽！

　　5

　　白色的跑道是你运动的轨迹，台上的呐喊是对你拼搏的肯定.这是耐力与意志的检验，超载自我，挑战自我是你的目标，当你体验过从他人身边攸勿而过时，你将再次获得新的感悟，那是自我人生价值的体现，更是为班级争夺荣誉的自豪，拼搏吧！努力吧！运动健儿们，胜利就在眼前，是男儿，我们不言放弃.

　　6

　　人生如赛场,路途似跑道.

　　在这秋高七爽的季节里,在这远离城市喧嚣的战地,所有的激情,都在那一阵阵呐喊声中凝结.所有的希望艘在呐喊声放飞了.所有的力量也在呐喊声中凝结了.

　　就在激昂的喊声中,运动员们接受了依次次的挑战,依次次超越了自我.他们以自己的行动,充分展现了自己的实力.展现了真我的风采.展现了自己的坚强拼搏的精神.

　　7

　　秋季运动员

　　在秋高气爽的季节，

　　校园今日特别热闹。

　　一圈圈跑道，

　　米米诉说着自豪。

　　健儿在年轮上赛跑，

　　催促学子抓紧一分一秒。

　　只要拼尽全力，

　　理想的目标定会来到。

　　8

　　今日校园人心欢畅，运动场上彩旗飘扬。

　　锣鼓喧天，运动员健儿分批传喜报。

　　溢香桃李风华正茂，一声枪令、 一代英豪。你追我赶百米线上争分夺秒。学子夺冠展雄风，搏尽全力奔目标。

　　加油！加油！

　　前程多美好。

　　9

　　1500米不算长，

　　人生贵在拼一场。

　　健儿奔跑比健康，

　　同龄同路谁最强！

　　风采撒满跑道上，

　　赛场佳绩美名扬！

　　10

　　生活中，我们每天都在尝试

　　尝试中，我们走向成功

　　品味失败，走过心灵的阴雨晴空

　　运动员们，不要放弃尝试

　　假如你成功了

　　这就是下一次尝试的动力

　　假如你失败了

　　就总结经验，吸取教训，继续努力

　　无论失败与否 重要的是你勇于参与的精神 付出的背后是胜利无论是否成功

　　我们永远赞美你

　　你们永远是我们的骄傲

　　努力吧，运动员

　　11

　　你的汗水洒在跑道，

　　浇灌着成功的花朵开放。

　　你的欢笑飞扬在赛场，

　　为班争光数你最棒。

　　跑吧，追吧

　　在这广阔的赛场上，

　　你似骏马似离铉的箭。

　　跑吧，追吧

　　你比虎猛比豹强。

　　12

　　你是运动场的心脏，跳动梦想；

　　的人！

　　风为你加油，云为你助兴，

　　坚定，执着，耐力与希望，

　　在延伸的白色跑道中点点凝聚！

　　在遥远的终点线上渐渐明亮！

　　时代的强音正在你的脚下踏响

　　13.

　　在我们心中

　　你是一个神话。

　　漫漫的长路上，你独挡一面；

　　致运动会

　　秋季气爽彩旗飘，

　　运动健儿逞英豪。

　　千呼万喊齐加油，

　　场上场下都骄傲。

　　今日练出好身体，

　　志为四化立功劳。

　　德智体美齐发展，

　　祖国明日更美好。

　　掌声响起来 你是漫长路的精神，激励辉煌；力量，信念，拼搏与奋斗， 你们是将上下求索

　　这里需要激情，

　　这里需要呐喊，

　　这里同样需要掌声。

　　当你乘胜而归，

　　我们为你鼓掌，为你祝贺，

　　当你失败而来，

　　我们同样为你鼓掌，为你骄傲。 当掌声再一次想起的时候，你已经站在了起跑线上，

　　朋友，向前冲！

　　我们在为你鼓掌。

　　艳阳下的歌

　　朝阳的金色洗亮了跑道，

　　青春的旋律谱成了这首歌，

　　充满激情的心是这首歌的音符，

　　永远的真诚不变的心，

　　你的身影是跑道上的风景，

　　矫健的步伐迈出你的自信，

　　听，我们都在为你喝彩，

　　“加油”，不能表达我们的激动。

　　青春的旋律永远回荡在耳畔。

　　你的，是五千米跑道

　　等待你的，是漫漫征途

　　勇敢的冲吧，勇士们

　　不要畏惧对手的强大

　　你的对手只有自己

　　勇敢的冲吧

　　五千米算不得什么

　　付出的汗水就要得到回报

　　胜利的泪水就要顺颊而下

　　秋风会为你喝彩

　　阳光会为你庆功

　　掌声就要为你响起

　　给予的越多

　　收获的越多

　　奋斗的越多

　　收获的越多

　　坚韧的毅力

　　坚定的信念

　　收获闪光的金牌

　　不为掌声的诠释

　　不为刻意的征服

　　只有辛勤的汗水化作追求的脚步

　　脚下沉稳的步伐

　　你用行动诉说着一个不变的真理 花季的少年火热的心， 飞吧！胜利在向你微笑。 心中坚定的信念 没有比脚更长的路

广播演讲稿 篇11

　　老师们、同学们：

　　晚唐大诗人杜牧曾写过一首题为《清明》的诗：清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。借问酒家何处有？牧童遥指杏花村。这一首诗在中国流传甚广，许多人都耳熟能详。说到清明节，我们常常会想到凄风苦雨、扫墓祭祀，其实，清明节的内涵远不止这些。

　　清明时节，我国大部分地区春回大地，天清地明，气候转暖，万物复苏，正是春耕春种的最佳时机，民谚常说：“清明谷雨两相连，浸种耕田莫迟延。”

　　这种敦促春耕的节气，是怎样变成纪念祖先的节日的呢？应该说这与此前一天的寒食节有关。寒食节是中国古代较早的节日，传说是在春秋时代为纪念晋国的忠义之臣介子推而设立的。因为介子推因火而死，故这天百姓人家不得生火，只能吃冷饭。到了晚上才由宫中点燃烛火，并将火种传至贵戚重臣家中。对此，唐代诗人韩翃的《寒食》诗有生动描写：“春城无处不飞花，寒食东风御柳斜。日暮汉宫传蜡烛，轻烟散入五侯家。”

广播演讲稿 篇12

　　如果你失去了今天，你不算失败，因为明天会再来。

　　如果你失去了金钱，你不算失败，因为人生的价值不在钱袋。

　　如果你失去了文明，你是彻彻底底的失败，因为你已经失去了做人的真谛。

　　文明涵盖了人与人、人与社会、人与自然之间的关系。它的主要作用，一是追求个人道德完善，一是维护公众利益、公共秩序。

　　说到文明礼仪，我想到了一个故事。有一次，列宁同志下楼，在楼梯狭窄的过道上，正碰见一个女工端着一盆水上楼。那女工一看是列宁，就要退回去给让路。列宁阻止她说：“不必这样，你端着东西已走了半截，而我现在空手，请你先过去吧!”他把“请”字说得很响亮，很亲切。然后自己紧靠着墙，让女工上楼了，他才下楼。这不也是良好文明礼仪的体现么?

　　这里我不想过多地举伟人的例子，因为这很容易令大家产生一种错觉：认为文明礼仪只是伟人、名人才具备，那么我们将无需为自己或多或少的不文明言行而愧疚;或者认为即使践行了文明的要求，也并不因之成为伟人、名人。我们不但要有讲道德的大人物，我们更需要一群有道德的民众。

广播演讲稿 篇13

　　近年来，我们利川市民族实验小学无时无刻不在发生着巨大的变化。校园里树绿花香，老师们精于事业，全心从教，同学们犹如拔节的竹子——一年更比一年高!学校一次又一次获得殊荣。可以说，学校一天天在发展，环境一天天在改善。身为实小的一分子，试问谁又能不为此自豪和欢呼?

　　但是，同学们想过吗?学校要发展，形象要高大，光靠这些是远远不够的，它需要你、我、他，大家的共同努力。你一言，我一行，才能塑造出实小高大、美丽的形象，每一位同学的举止言行展现的正是学校的品味，关系着学校的荣辱。

　　我们知道，我们的祖国是一个具有悠久历史的文明古国。我们中华民族从来就有勤劳、勇敢、诚实、谦逊的美德，所以素有“礼仪之邦”的美誉。而我们敬爱的周总理更为我们作出了榜样，无论对上级、下级或老百姓说话总是诚恳亲切、平易近人。古人说：“言为心声”。在我们日常生活中，讲文明、讲礼貌，多使用礼貌用语，往往是消除误解，缓和矛盾的良方。谦逊礼让的文明语，能体现出一个人的思想品德、道德修养水平，让我们的心灵更纯洁，更受人欢迎!

　　有同学会问：什么是文明礼仪?

广播演讲稿 篇14

　　一个社会的公共文明水平，可以折射出一个社会一个国家的文明程度，一个人如果不遵守社会文明，小的会影响自身形象，大的会影响国家声誉。在清朝的时候，大臣李鸿章出使俄国，在一公开场合，恶习发作，随地吐了一口痰，被外国记者大加渲染、嘲弄，丢尽了中国人的脸。这是一个不遵守社会文明的历史教训。

　　公共文明是社会意识的一种体现，而公共文明又建立在个人的道德修养水平之上。试想一下，如果有人不注重自身的文明修养，他会有良好的公共文明吗?不会!个人文明礼仪是根、是本。人要有良好的公共文明必须先从自身做起，从身边做起。所以鲁迅先生说：“中国欲存争于天下，其首在立人，人立而后凡事举。”“立人”的意思便是要完善人的思想和文明修养，人的文明修养并不是与生俱来的，而是靠后天不断完善的。要完善个人修养，首先要致力于读书求学，完善自身的认知水平;认知到达一定水平，就有了明辨是非的能力;有了分辨是非善恶的能力，就要端正自身的心态，不违背自己的良知，努力使自己的一言一行都符合道德的标准，自己的修养便得到完善。这就是古人所说的：格物、致知、诚意、正心、修身。完善个人道德修养，便有了推进社会公共文明的基础。

　　而一个社会的文明氛围对他的民众亦有莫大的影响。为什么这么讲呢?相信有的同学去过欧洲或日本，就很有亲身体会。大的不说，只看看过马路这样的小事。只要亮起红灯，纵使马路上一辆车都没有，外国人绝不会过马路。他们认为这是必须遵守的公共文明。试问，在如此的氛围中，有谁会肆无忌惮的闯红灯呢?这就是社会氛围的力量所在。但再想一想，如果我们不是从自身做起，这社会氛围又从何而来呢?