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尊重的演讲稿

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尊重的演讲稿(通用11篇)

尊重的演讲稿 篇1

  尊敬的各位领导、各位同事:

  大家好!今天,我为大家演讲的题目是“企业文化建设之重—尊重与关爱”。

  古人云:“爱人者人恒爱之,重人者人恒重之”。

  中国自古提倡礼尚往来,你付出一分便会有一分的回报,这是规则。你对他人的尊重同样会换来他人对你的尊重。在这样的文化背景下,懂得尊重他人的企业同样也会得到社会的尊重。

  企业文化,就把“尊重关爱”作为企业文化建设的重点,通过企业文化建设创造良好的感情氛围。尊重个人,不是一句空话,不仅是为了调动员工的工作积极性,更重要的是提升员工的自我价值,推动员工将个人价值取向与企业的发展目标联系在一起。

  尊重他人是最高的奖赏。员工日常的意见、想法和工作能力,如果得到企业管理者的重视、认可,人际交往得到他人的尊重,就会产生一种不负使命的心理,对工作的热情度也会大幅提高。企业干部在工作中专心倾听员工的建议,并对合理的建议进行采用;聆听员工的心声,了解、合理解决他们的实际问题,使员工感受到了被重视,被尊重,对企业抱有感激之情;对员工的工作绩效评价做到公正、客观、少训斥多指导,善于发现员工的闪光点,不吝啬表扬,使员工增强了自信心,对工作保持了积极的态度。当员工工作努力成绩突出时,企业会进行奖励;当员工技术革新、建议获得成功时,企业会进行奖励;当团队在质量、安全、现场管理方面取得成绩时,企业会进行认可,……这些都可以最大限度地调动员工的积极性,增强企业的凝聚力。

  尊重还有另一种体现,那就是关爱。用真心去关爱员工,急其所急,想其所想,帮其所难,并尽所能为员工办实事,办好事而不图回报;用自然的方式关心员工,主动探望生病的员工,让他们感受到企业的关怀,犹如家人的关爱。对入职的新员工,营造整洁、舒适的生活环境、温馨的氛围,让他们有一种归属感,感受到企业这个大家庭的温暖。

  以“尊重与关爱”为主要内容的企业文化,就像一种黏合剂,能把各方面、各层次的人都融入企业文化中,对企业产生一种凝聚力和向心力,使员工个人的思想感情和命运与企业的安危紧紧联系起来,使职工感到个人的工作、学习、生活等任何事情都离不开企业这个集体,将企业视为自己最神圣的东西,从而与企业同甘苦,共命运。在企业营造浓郁的“尊重”氛围,关键是实现干部和职工的尊重互动效应。“尊重”能使我们的心灵变得更细腻,因为细腻体现了一个人的爱心和善良,体现了内在的良知和尊严。我们只有持之以恒地坚持“尊重与关爱”实践,干部关心员工,员工体谅干部,才能形成良好的工作氛围,就能上下一心,团结协作,共创企业明日的辉煌!谢谢大家,我的演讲完毕!

尊重的演讲稿 篇2

  亲爱的同学们:

  你们好!很高兴我能成为这次讨论会发言人之一,在这,我将发表我对纳瓦罗对待埃斯特万的事情上的看法,“尊重”≠尊重作文700字。

  在这世界上,不是所有人都能像埃斯特万那般好运,拥有一个尊重自己的对手,毕竟不公平的事情多了去了。在比赛上,车手埃斯特万在距离终点只有30米时不幸遭遇爆胎,但是他并没有因此而放弃,他扛着自行车往终点方向狂奔。而他身后的竞争对手拒绝超越,慢慢地跟随在埃斯特万的身后,让埃斯特万获得了铜牌。

  纳瓦罗自认做了一件道德的事,却让埃斯特万陷入了两难之地。有一句话我觉得说的很对:我们人生必须像连绵不绝的山脉一样,总是有无数险峰需要我们去征服,而一旦我们登上险峰后,生命中无限的风光就会展现出来,整个世界都尽收眼底。假如埃斯特万没有获得铜牌,但他仍然坚持比赛完,那他获得的是比赢了比赛还要热烈的掌声和称赞,700字作文《“尊重”≠尊重作文700字》。比赛的理念是公平、公正、公开,纳瓦罗的作为在其他时候可能是对的,但这个是比赛,他让落后在后面的选手感觉到了不公平。也有可能让埃斯特万觉得这是一种蔑视,所以我说他做得不对,此“尊重”非彼尊重。

  我讲一个现实的例子,孙杨,我国著名的游泳选手和韩国的游泳名将朴泰桓是非常要好的朋友,在赛场上的他们也是竞争对手。在仁川亚运会上,孙杨赢了朴泰桓,恰逢那天是朴泰桓的生日。赛后,孙杨帮朴泰桓过了生日。他们就是,比赛场上不分朋友,只注重规则,但赛场下却如此要好,不会因为彼此认识而做出什么不尊重对方的事。

  叔本华说:“一个人的心灵必须饱受挫折,才能有船舱般的稳重航行于大海中,否则,将只是风的玩具。”埃斯特万只有经历过种种挫折之后,才会更加坚强。在埃斯特万这件事情中,告诫我们,应该要学会在什么场合下尊重别人,记得“尊重”不等于尊重。

尊重的演讲稿 篇3

  尊敬的老师,亲爱的同学们:

  道家学派庄子认为,人生的最高境界在于无所凭待,所谓“至人无己,神人无功,圣人无名”,才能达到真正意义上的逍遥。尽管庄子思想中存在一些消极成分,但不容否定,未数数然于世应成为我们的人生观。

  当今社会,不汲汲追求名利的究竟还有多少人呢?网络红人、舆论炒作、公司包装……这些东西在报纸、网络上屡见不鲜;一些选秀节目,打着“实现年轻人梦想”的旗号,却为一些选手暗箱操作……

  致福,真的那么重要么?

  但是,也出现了不少这样的事实。世界巨富,捐掉了他们大半的财产;一些明星,小心地维护自己的家庭不受媒体干扰;伟大的科学家,衣冠朴实、生活简单……

  平凡,值得我们去追求!

  前不久,电视上报道了平凡人郭明义的事迹。是的,他是何等的平凡!仅仅是一个普通工人,默默无闻。然而,就是这样的一个平凡的人,资助了多少贫困学生,用自己的血液挽救了多少条生命呵!在全国各地心讲座的同时,他仍然坚持献血并去看望那些被他资助过的学生们,嘱咐他们好好学习,快乐生活,俨然成了他们温和善良的大哥哥或是父亲!

  就是这么一个人,他本可以像别人一样,借助现代社会高度发达的媒体、舆论疯狂地炒作自己,从而获得财富,使日子更加美好,非凡生活视等闲。但是他没有,他甘于平凡,因为他知道“平凡”便是对他的赞美;因为他心灵安定,精神充实;因为他不愿数数然于世;因为他所尊重、追求的比财富地位更加来之不易——那就是平凡!

  不要汲汲于富贵,那里是人心险恶,钩心斗角的战场!平凡比于财富、地位,它包含的是人性、善良、淳朴与美好……尊重平凡,追求平凡,拥抱平凡吧,那里是人性的归宿。平凡呵,平凡!这是对一个人的褒奖!

  人,本是平凡地来到这个世界,何不平凡地走一遭,幸福且美好!能做到平凡,本身却已不平凡!

  未数数然于世,尊重平凡!

尊重的演讲稿 篇4

  亲爱的同学、老师:

  大家好!今天,我演讲的题目叫做敬畏生命善待动物。

  你们一定在生活中常常发现:为什么身边的动物在逐渐减少?而高楼大厦却层出不穷呢?这是一个值得人们去思考的问题。让我们一起“敬畏生命,善待动物”!这种现象就不会再有了。

  我曾知道一个小故事,叫《妈妈的葡萄》,故事内容是这样的:山洞里住着狐狸妈妈和小狐狸,小狐狸肚子饿了,呜呜地哭着向狐狸妈妈要吃的,“呜——呜——妈妈,肚子饿了。”狐狸妈妈说:“你等着,妈妈这就给你找好吃的。”

  狐狸妈妈翻过一座山,翻过两座山,又翻过第三座山,终于来到了长着葡萄的村庄。

  “对不起,我的孩子饿得直哭,让我摘一串葡萄吧。”狐狸妈妈这么说着,跳上葡萄架,摘了一大串葡萄,急急忙忙往山里跑。翻过一座山,翻过两座山,又翻过第三座山,家就在眼前,狐狸妈妈听见小狐狸呜呜的哭声了,可是它实在跑不动了,把葡萄放在一棵树下,坐下来休息。忽然,远处传来了汪汪的狗叫声,猎人带着狗追来了!怎么办?狐狸妈妈大声喊:“呜——呜,有危险快逃呀!”

  小狐狸听见妈妈的叫声,赶忙逃出山洞,向深山里逃去。后来,小狐狸到处在深山里寻找着妈妈的踪影,一年、两年,小狐狸不知不觉的长大了。有一天,小狐狸来到和妈妈住过的山洞附近的一棵树下,发现树下长着一串葡萄,它尝了一颗:“呀!好甜呀!”小狐狸又想起了妈妈的话:“你等着,妈妈这就去给你找吃的。”于是,小狐狸放开嗓子,对不知在什么地方的妈妈喊道:“妈妈,谢谢您!”

  读完这个故事,我觉得人和动物一样,都有不可缺少的母爱,它们为了自己的孩子甚至可以献出自己的生命,真是感人啊!

  而有些人,明明知道一些动物已经怀了小宝宝,却仍然要屠宰它们,我真不知道,怎么会有这样心狠手辣的人?

  同学们,我们要向那些好心人一样,要关心、爱护马路上那些流浪狗、流浪猫,起码给它们一片火腿肠也是你的一片爱心啊!

  地球上如果没有动物,那将是一个没有活力的世界。保护动物就是保护我们的同类。动物是人类亲密的朋友,人类是动物信赖的伙伴。

尊重的演讲稿 篇5

  尊敬的老师、同学们:

  大家好!

  记得前一段去听的音乐会让我很是愤怒,当时的情景又让我重新认识了一些人,当时是这样的:

  那次音乐会是个四重奏,非常好。她们音色时而清脆、明亮,时而低沉、优美……总能带人进入一个不同的境界里,让人不得不沉浸于其中。但是,我却很愤怒,因为……

  当时坐在我前面的人是其中一个音乐家(我称她们为音乐家)的家人,她们刚开始还可以,因为当时有她们的亲戚在台上。紧接着,一段钢琴独奏开始了,那一双手在黑白相间的琴键上跳跃着,发出一个个动人的音符,我沉醉了。但是,与这美妙的音乐不和谐的声音,使我前面的人嘈杂的说话声。我突然明白他们为什么这样做,还不是因为他们的那个亲戚不在台上,他们就变得那么令人讨厌,像一群苍蝇一样“嗡嗡”的。一会儿,此节目结束了,该他们的那个亲戚独奏了,他们睡觉的立直了身板,说话的立马安静了,并且不是还夸奖几句,我真的看不下去了。

  这场音乐会后,我脑子一直在“过电影”,一遍一遍的回忆当时的情景,我越想越愤怒。现在的一些人不懂高雅艺术也就罢了,但他们俩起码的尊重他人都做不到!设想,如果那些坐在我前面的人在台上演出,大家都在底下说话,他们会怎么想?一定会难过极了,甚至会哭。

  我再想想那场音乐会他们的举动,发现那些人还那么的自私,只为自己的家人鼓掌!我想,谁都希望自己的节目能得到掌声,那么,你既然想让别人给你,那你为什么不主动去给予别人掌声呢?别人和你一样,也希望得到掌声和认可。我为那些曾经遇见过这样的情景的人喊冤!他们们曾经在演出前卖力地练,大家是看不到的;他们曾经为了演出留下的泪水与汗水,大家也是看不到的,观众只能看到表面,但是谁都不愿去想想他曾为了演出付出了多少努力!就凭他们的付出,也就值得为他们鼓掌,起码要尊重他们。

  写到这里,我的心里话似乎也已道尽,说了那么多,其实也只是想向大家强调一点,请给予那些为我们曾经费过力的人,衷心的鼓掌,起码要尊重他们!

尊重的演讲稿 篇6

  尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  教育家魏书生说过:“人心与人心之间,像高山与高山之间一样,你对着对方心灵的高山呼唤——我尊重你,那么周围山谷的回音也会是‘我尊重你——’。”

  学生需要老师的尊重,儿女需要父母的尊重,而作为学生、儿女的我们,又该如何去学会尊重呢?

  抛弃一切的形式与虚伪,以最真的自己,最真诚的心去与别人相处。

  《论语》中有这样一句话:“君子敬而不失,与人恭而有礼,四海之内,皆兄弟也。”你给予别人尊重,将会使你获得更多的尊重,正是“要得到,先付出。”翻一下史册,不难发现,那些流芳百世的人正是因为他们对每个人都保持着那种尊重的态度。周对劳动人民的尊重,赢得了亿万人民的无限景仰;李素丽对乘客的尊重,获得“劳动模范”的光荣称号……他们在平凡的岗位上用尊重赢得了不平凡的地位,赢得了世人对他们永久的尊重与爱戴。

  尊重看似小事,有时会直接影响大事的成败。曹操在官渡之战前处于劣势,听说袁绍的谋士许攸来访,竟顾不得穿衣服,打着赤脚慌忙出来迎接,对许攸非常尊重。许攸被曹操的诚心感动,于是为曹操出谋划策,帮了他的大忙。然而曹操也吃过不尊重别人的亏。当他意志满、一帆风顺的时候,西川的张松前来献图,他却态度傲慢,给张松留下了“轻贤慢士”的坏印象。张松临时改变主意,把本来要献给曹操的西川的地图,转而献给了刘备。这对曹操来说是事业上的一大损失。

  在生活中,尊重的作用也是无与伦比的。不经意的一个微笑,等于给人吹去一阵温润的春风;一声“对不起”也能化解剑拔弩张的冲突……

  “只要人人都献出一点爱,世界将会变成美好的人间!”曾回荡每个人的心里,那么只要我们每个人都学会尊重,这个世界岂不更加美好?

  我的演讲完毕,谢谢大家的聆听!

尊重的演讲稿 篇7

  那是一个夏天,火辣辣的太阳炙烤着大地。

  刚从英语补习班出来的我,衔着一根冰糕走到候车亭等车。此时此刻,我的迷你裙和小背心已经被汗水浸透了。可是这该死的十二路还没来。我呀!真像热锅的蚂蚁——急得团团转。20多分钟,才来了一辆公交车。天哪!这车里的人可真是人山人海啊!不管他三七二十一了,我提起书包往车上挤。这时,宽大的车厢变得拥挤不堪。还好到了未名园,下了不少人,有了几个空位。我瞄准一个座位,“嗖”的一下冲了过去。啊!我麻木的双腿终于能休息了。可是,一位年逾古稀白发苍苍的老奶奶也上了车。

  顿时,我脑子里产生了斗争。思想A说:“芦菲菲呀!你给老奶奶让个位啊!你不是刚学过什么《将心比心》吗?你想想这会老奶奶在想什么?”“什么呀!人家菲菲也刚有座,凭啥儿让给她呀!”思想B说。“凭啥儿?凭人家是老人,菲菲是儿童!”思想A不依不饶。正在我犹豫不决的时候,一个背着墨绿色画夹的大哥哥,起身,把老奶奶扶到座位上。老奶奶连声道谢。乘客们纷纷向他立起大拇指!我脸上火辣辣的烫,胸前的红领巾仿佛要离我而去------

  尊重他人看似是个简单的是与非的问题,而实践起来却很难。但如果实际去做的话,得到的更多都是别人的掌声和赞赏。

尊重的演讲稿 篇8

  假如人的心灵是一座海湾,那么尊重就是连接两岸的桥梁;假如人的心灵是一个大草原,那么尊重就是翱翔在草原上空的雄鹰;假如人的心灵是一个黑暗的空间,那吗尊重就是一颗璀璨的明星.人与人之间的交往离不开尊重.

  可以这样说,,尊重他人是一种美德,而被人尊重则是一种幸福.

  试想,一个不懂得尊重为何物的人一开口就是损人尊严毁人人格;别人会如何对待他?就算是名人更加不可,我这就有一则铁问:

  德国著名音乐家华尔,在一次散步中,遇到一位可爱的小女孩,在与小女孩的谈了一会儿才知道,是小女孩的父母不同意她学自己喜欢的特长,她才赌气跑出家来的.于是华尔站起来说:"回去告诉你父母,今天和你谈话的是德国音乐家华尔!"谁知道小女孩也立即起身对他说:"回去也告诉你父母,今天和你谈话的是小女孩__!"这件事让华尔十分震撼,自言自语的说:"今天是我错了,是我不懂得尊重他人,以后我还要更加学会字谦啊!"

  所以说,尊重别人是人与人之间沟通的最好方法。

尊重的演讲稿 篇9

  只有尊重别人,比人才会尊重你,如果你不尊重别人,却想让别人尊重你,那是永远不可能的,因此我们应该学会尊重别人。

  最近,我们学校门口来了一个很老的乞丐,他向同学们点头哈腰,多数同学不屑一顾,视而不见,仿佛没有这个人一般。但有的同学会戏弄他,比如给他5毛钱,却从他的碗里拿走1元钱,还说:“这5毛钱是你的过路费。”总之,没有一个人肯尊重他,都认为他不配得到尊重。时间一天天过去,他受到的不尊重的行为越来越多,有人竟然在大庭广众下戏弄他,他都忍过去,一言不发。

  每当看到同学们像看怪物一样嘲笑他、戏弄他,我的心里都很难受,的确,一个不劳而获的、衣着肮脏的乞丐也许并没有值得我们学习的地方,但我们至少要尊重他的人格,你可以不给他钱,但要尊重他乞讨的权利。人生的课堂无处不在,我们应该在课本以外的生活中,学会尊重他人。

尊重的演讲稿 篇10

  尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  古人云:“爱人者,人恒爱之;敬人者,人恒敬之。”爱别人的人,别人也永远爱他;尊敬别人的人,别人也永远尊敬他。

  牙牙学语时,父母就教育我们,见到长辈要问好;步入校园后,老师就教育我们,见到同学要友善……可在现实生活中有多少人能够做到这点呢?

  家中,父母每天辛勤工作,但为了子女从不抱怨一句,一直默默付出,这样的付出是理所当然的吗?我们就可以理所当然地提要求、发脾气吗?我们的这些行为能谈得上尊重父母吗?学校里,同学见到老师主动问好了吗?答案是肯定有,但是大部分似乎都像“老鼠见了猫”一样——躲、跑,实在躲不过去了,便硬着头皮装作看不见,与老师擦肩而过。在老师眼里,亦或是司空见惯,亦或有些许遗憾。公共场合,有些人高高在上,大声喧哗,谁都瞧不上,谁都不放在眼里,不懂得尊重他人,必会紧张了周围关系。

  或许,多一些礼貌,多一些尊重,便营造了温馨的氛围。

  有这样一个画面:某天桥上一个衣衫褴褛的老奶奶,佝偻的背倚在栏杆上,面前整齐地摆放着一堆自己缝制的袜子、童鞋,旁边一个放零钱的碗。出于怜悯,有人直接扔给了她一元钱,看着在碗里打转的硬币,她每每都摇摇头退回。也有这样一些人,他们会很高兴地选选看看,选中后把钱放在碗里,老人颤颤巍巍的双手递上找回的零钱,这样自尊、互尊的画面温暖而和谐。

  小至个人,大到国家,也要互相尊重。日本人否定“南京大屠杀”,就是不尊重历史的行为,因此我们中国人讨厌憎恨他们。他们曾经对我们无耻地侵扰:圆明园繁华化作青灰,敦煌华彩褪去光泽。而我们并没否定当时政府的腐败与孱弱,我们尊重历史,因此我们国家不断前进。

  尊重是脸上一抹真诚的微笑:尊重是他人发表不同意见时的倾听;尊重是为别人付出的努力而鼓掌……其实尊重说难也不难,说容易也不容易。你不践踏草坪,它自然会还给你一片绿荫;你努力学习,那么你自然就会获得好成绩;你关爱他人,那么你就会得到他人的关爱……

  我们离不开尊重就像鱼儿离不开水一样。因此,请学会尊重他人,让我们的生活变得更美好!

尊重的演讲稿 篇11

  尊敬的各位老师、亲爱的同学们:

  大家早上好!今天我演讲的 题目是《尊重老师,学会感恩》,一个人的宽容来自于一颗善待他人的心,一个人的涵养来自于一颗尊重他人的心,一个人的修为来自一颗和善的心。眼里容得下别人的人,才能让人容得下他;懂得尊重别人的人才能得到别人的尊重,柔和待人的心态才能让自己处处祥和,每个人都是一个独立的个体,所以应当尊重任何人的选择,人不能霸道,霸道无友,更不能自私,自私则困。

  今天为何会谈起这个话题,是因为我连续多次遇到,学生对老师出言不逊,上课睡觉,不认真听讲,甚至有个别同学偷玩手机,我不知道这样的同学是怀着怎样的心态这样做,作为一个学生,最基本的就是尊师重道,尊师重道是中华民族的道德规范,这是最起码的素质,其本质是尊重知识、尊重教育、尊重人才。学校里学的每一门知识都是你将来在社会上工作需要的能力,一个人,无论地位有多高,成就有多大,他都不会忘记老师在自己成长道路上所花费的心血。作为老师,我们不要求你们将来能回报我们什么,我们只是希望能看到你们快乐成长的同时每个人都能出人头地,每个人在以后的生活上能走的更顺畅,更美好。

  俗话说:“一日为师,终身为父。”古时候的人们把师徒之情看作父子之情,足见非同一般。 宋代有位有名的学者名叫程颐,杨时是他的一位学生。一次,杨时在下雪天拜谒老师,正值老师瞑目而坐,杨时为了让老师充分的休息,便在门外站立等待。当程颐醒来,门外积雪已有一尺多深了——这就是“程门立雪”。杨时宁可自己挨冻,也不打扰老师午睡,这充分体现杨时对老师的尊重。

  我请同学们仔细回想一下:学业上遇到困难,是谁给我们耐心辅导和讲解;与同学发生矛盾,是谁对我们耐心教育和引导?遇到困惑,感到迷茫,是谁帮助我们指点迷津?对,就是我们可敬可爱的老师。

  每个人都有自己的追求,都有自己独特的人生之路。然而,当我们回顾所走过的人生之路,追寻我们事业发展的源头之时,很多人都会不约而同地想到一个人,那就是我们的老师。凡是有责任感的老师,他绝不会允许自己的学生一而再再而三地犯错,或是目睹自己的学生一步步迈向深渊而无动于衷。然而我们有一些同学对教师的态度让人无法理解:如有的同学,面对老师的教育,当耳边风吹过,不尊重老师的劳动。更有甚者,对老师讲粗口,不尊重老师的人格。不知这些同学是否想过,你的这一举动是在伤害一个关心你、爱护你的老师的心?

  有人说,一个人最大的不幸,不是得不到别人的“恩”,而是得到了,却漠然视之。一个不懂得感恩的人,只会把别人的给予当作理所当然,只会一味索取而不知回报,相反,一个懂得感恩的人,会生活得轻松而满足,感恩有时只需要一句问候、一束鲜花、一次拥抱,甚至一个笑容。我们只有学会感恩,才能尊重每一份平凡的劳动,在未来的生活中少一些怨天尤人的抱怨,多一份发自内心的满足与快乐。

  我希望通过今天我的演讲能让所有的同学能真正懂得什么是尊重,学会感恩,感谢老师对我们的启迪和成长的帮助,感念老师的辛勤付出和教诲。

  最后,我想有三句话与同学们共勉:常念师恩,会让我们拥有良好的道德素养;常念师恩,会让我们在学习的道路上奋勇前进;常念师恩,会让我们的收获一个美好的未来。

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