小班第一学期家长会发言稿(精选6篇)
小班第一学期家长会发言稿 篇1
尊敬的各位家长:
你们好!
今天是本学期召开的第一个家长会,在此,非常感谢你们能在百忙之中抽出宝贵的时间来参加这次活动。你们的到来既是对我们工作的支持,也是对孩子教育的重视。俗话说得好:相聚是一种缘。既然有缘,今天就让我们像朋友一样畅所欲言。家长是孩子的第一任老师,家庭教育对于孩子的影响非常重要。家园携手对孩子进行同步教育,是促进孩子健康发展的必由之路。有句话说得好:“家园如同一车两轮,只有同向运转,才能共同促进孩子的发展。”今天请大家来,主要是想让你们更多的了解幼儿园,了解孩子在幼儿园的生活及学习各方面的情况,同时根据近期的各种方方面面的情况来和各位家长朋友作一个探讨!
班级课程及一日活动安排
幼儿园教育不同于小学、中学及高级教育,幼儿园教育原则是保教并重,小班则主要是以保为主。幼儿不但在这儿学习,也在这儿生活。我知道家长们最关心的问题就是孩子在幼儿园到底吃了什么?做些什么?学些什么?由于大家对我们的具体工作不太了解,下面我把小班第一学期的教育、保育工作详细地介绍一下。在教育方面,小班上午活动主要有语言、数学、科学、音乐、英语五大类,下午一般以美术、社会等多种动手操作游戏活动为主。具体时间安排有“一日活动时间表”,这个表可以显示出我们的每一天的活动设计是环环相扣的。具体如下:
早上7:45─8:00小朋友到幼儿园以后要参加晨检工作,检查小朋友身体情况以及个人卫生,如:衣服是否整齐,手帕是否带了,服药登记等一系列的情况。然后是晨间桌面游戏时间,希望家长在这段时间准时把孩子送来,(顺便说一下,希望家长早上送孩子来园后,放手让孩子自己进班级,培养孩子的独立能力。)这段时间我们为孩子准备的是桌面游戏时间,例如搭积木,孩子通过自己动手、动脑,来提高自己的能力。
8:00─8:10是晨间谈话时间,小班谈话内容很多,如主要是生活、卫生习惯方面的,如何洗手、穿脱衣服,怎样用肥皂,上厕所时注意什么?为什么洗好手不能碰别的东西,手帕带来干什么的?怎样使用的?吃东西时需要注意些什么?等等一系列的幼儿生活自理能力方面的知识。
8:10-8:30是吃早点时间,孩子们每天都要喝牛奶和吃一些点心,点心有饼干、面包等,一般都能吃完。所以你们不必担心孩子因为没吃早饭会饿肚子。
8:30-9:00是户外活动时间,老师会带着小朋友到操场去做游戏、玩飞碟、玩圈、拍皮球、玩沙包等活动,在冬季来临时会带领他们进行跑步,增强幼儿的体质。在进行这类活动中,老师的观察是非常仔细的,主要是幼儿的安全,避免事故发生。比如幼儿与幼儿之间发生碰撞或者发生意外的事,老师都会注意到、询问情况,采取适当的措施。有些小朋友比较内向,自己摔了一跤不跟老师说,回家却与家长说了,那么各位家长可以主动的与我们联系,让我们在以后的工作中更加注意,尽量避免事故的发生。在此也请你们谅解我们。
9:00-9:15是早操时间,老师带领幼儿听音乐做操。
9:15-9:30是教学活动。这时的教育活动内容有很多,有语言、美术、体育、手工、音乐等我们进行的是综合教学。希望你们能多和我们联系,多了解一些孩子学习上的情况。
9:35-10:05是游戏活动时间,主要是角色游戏和区域游戏活动,可以发展孩子的语言表达能力、动手操作能力、和同伴之间的交往能力,孩子们最喜欢玩这类游戏,每次玩这种游戏他们开心的不得了。
10:10-10:40是户外活动时间,每天有3次,保证小朋友有充足的时间到户外去锻炼身体、呼吸新鲜空气。
10:30-10:45是园特色活动,我班的特色是《在游戏中培养幼儿对音乐的兴趣》。
10:45-11:15是午餐时间。我想请家长朋友在家千万要提醒孩子,不挑食、不浪费,因为挑食在园可以说是最让人头痛的事,有部分孩子有点挑食,老师讲了,还会吃或吃一点,而有的孩子则是老师喂了也一口都不吃,但是请家长放心,我们一般都会让孩子把饭吃完,请您在家也督促孩子不要挑食,因为孩子需要全面的营养。
11:15-11:45是散步时间这个时间我们一般带领孩子散步、玩手指游戏,看看图书。
11:45-14:15是午睡时间。孩子午睡时间。我们每天中午有一位老师看着小朋友午睡,请各位家长放心,我们一定会照顾好幼儿的。
14:15-14:30是起床、生活活动,喝水,帮小朋友整理衣服、给女小朋友梳辫子。
14:30-14:55是户外活动
15:00-15:25吃下午点心,我们的点心准备得很丰富,每天都翻花样,孩子们都很喜欢吃。
15:25-15:40学习活动
15:40-16:00离园活动
孩子在园的一日活动安排大致是这样的,我想家长听了以后,会对我们幼儿园的教育有所了解,让您的孩子呆在我们幼儿园该放心了
有关园所特色及兴趣班
真正的早期教育是什么?-让孩子自然吸收,而非硬性灌输;让孩子随兴趣自然发展,而非单纯地积累知识;是启蒙教育,而非系统的正规教育。我们教幼儿简单的字词,并不是要把他们培养成语言学家,让孩子欣赏音乐,也不是一定要使他成为音乐家,早期教育注重开发多元智能,本着兴趣、需要的原则对孩子实施启蒙教育,是创造适当条件使幼儿的各项潜能得到最大限度的发挥,是为培养孩子体格健康、智力发达、品质和个性良好打基础。为了给孩子提供更多的发展空间和锻炼展示机会的机会,本学期我们开设了舞蹈、美术、主持人、英语等兴趣班。英语课是我们班小朋友都很喜欢的课,通过DVD、头饰、图片等途径让幼儿在游戏中轻松地学习单词,不知小朋友在家里有没有突然蹦出一个英语单词来吓你一跳呢?
话题讲述(根据各年龄班搜集整理有代表的话题)
下面我准备了几个问题,我们一起来探讨一下,请家长们积极踊跃地上来发言。
通过一学期幼儿园生活,你觉得你的孩子有什么进步?(洋洋爸爸)
你希望老师加强你孩子哪方面的培养?(奇奇妈妈)
幼儿园工作中经常会有需要家长的配合(如:记录表、需带材料等)对此,请您说说您的意见和建议。(悦悦妈妈)
如何看待老师的表扬与批评?(柳柳妈妈)
五、表扬榜
下面我就这学期小朋友在各方面的表现作一下总结:
1、多数孩子身体发育正常,我们班孩子各方面发展较好,都有良好的一日生活常规,有个别能力较强的孩子能独立穿脱衣裤;还能帮助老师做一些力所能及的事。如洋洋等小朋友。
2、喜欢参与一切音乐活动,乐感强,舞蹈动作优美并愿意在音乐及律动下与教师一起表演的有:灵灵等小朋友。
3、乐意参与集体活动,团结友爱,知道关心别人。能正确使用餐具,独立进餐,不挑食的有;成成等小朋友。
4、喜欢参加各种游戏活动,在课堂上积极回答问题,声音响亮,主动参与意识十分强烈并能与同伴交流感受,分享快乐的有;乐乐等小朋友。
5、云云、佳佳语言表达能力好,对知识的接受能力强,对许多事物都表现出了极大的兴趣。但有时兴奋过度不能控制自己,常表现在课堂上大声自言自话说话。
6、明明、亮亮等小朋友天真无邪,对各种新事物好奇心重,愿意尝试操作各种学具,但动手能力较差,还需加强培养。
7、在绘画方面比较突出的有:清清等小朋友。
8、在数学方面比较突出的有:利利等小朋友。
9、我们班仍有个别孩子在与同伴发生争执时稍有不合就动手打人的现象时有发生,个别孩子挑食现象严重,有的不爱吃蔬菜,有的不爱吃肥肉,常常浪费饭菜,有时吃饭要老师喂,如老师不在旁边监督的话,就边吃边玩;进餐习惯较差。
10、再就是部分孩子对各种活动参与意识较弱、活动常规也很差,有一部分孩子求知欲较强、好奇、好问,但语言不够连贯。
11、部分孩子胆小、怕生,娇气任性,交往能力较弱。上课时注意力容易分散,不能较好地遵守集体游戏规则。
12、语言能力发展不平衡。部分能较清晰地进行语言表达,但不能安静地听成人和同伴讲话,爱插嘴;个别能力弱的孩子还不善于与人交谈。
13、在性格情感、文明礼貌方面有待加强,任性、“自我中心”的通病表现突出。部分孩子不能正确使用礼貌用语,不会主动问好。
也许我观察的不够全面,有些孩子的情况我没有观察到,我会在以后的日子里用心的去观察,值得高兴的是不少家长重视早期教育,积极配合教师的工作,能从正面启发孩子产生上幼儿园的愿望。以上特点为我班的教育工作创设了有利条件。有了家长们的积极配合和支持,我们会一心一意爱孩子,用一颗慈爱之心去精心照料、教育和培养他们。我们也有信心,一定会和家长密切配合,尽心尽力把班级的各项工作做好。
六、注意点:
1、我园有接送卡制度,来园和离园都要刷一次卡。接送人要相对固定,如委托他人接孩子,必须对老师说明情况,或者打个电话也行。为了孩子的安全,请家长们给与理解。
2、为让幼儿能参加晨间活动和不耽误正常的教学活动,希望各位家长能尽量让孩子在8:30前到园,下午能按相应作息时间在指定地点有序接孩子。在这里表扬大部分家长能以身作则。
3、幼儿来园时请家长检查是否带危险物品如扣子、刀子、硬币、项链等。如果您的孩子在家出现情绪不稳或身体不适时,请您在送孩子入园时及时告诉老师,以便我们能多关注孩子。如需要在园服药,请详细写好姓名、班级、服用时间、剂量,晨检是交给保健老师。
4、如果你发现孩子把幼儿园的物品带回家,请你及时带回来。因为孩子都不是有意识的。如果家长能正确引导并教育。相信对孩子一生的成长大有裨益的。
5、请家长理性的思考和处理幼儿之间的打架现象。
孩子天性活泼好动,他们之间有了矛盾动手打人或磕磕碰碰很难避免。孩子的矛盾来去都很快,我们做家长的要给孩子做个好的表率,正确引导,宽以待人,学会分享,学会合作,学会和小伙伴友好的交流和相处。在此也感谢大部分家长的理解和支持。
6、在家早晚睡觉穿脱衣服可让孩子们自己完成,并指导鼓励孩子把衣裤叠放整齐,让孩子的自我服务能力得到锻炼。像:华恒宇、夏一诺这方面做的`很好。
7、如果你的电话号码有变动也请及时告诉我们,以免有急事时联系不上。还有关于短信通,请家长一定要关注。
8、甲流感流行期间,根据教育局、卫生部门要求家长不得入园,不要为难门卫,通过电话、短信、书面便条等方式与班主任沟通,并通过幼儿园网站了解信息动态,园门口的宣传橱窗,家长园地了解幼儿食谱、每周班级工作重点及教学计划等。
9、班级日常配合
1)自然角是幼儿劳动、学习了解自然的最好实验基地,幼儿可以通过无意观察、比较各种动植物的异同,提高观察能力,通过照料动植物,培养其对动植物的兴趣,对小动物的爱心,了解一些简单的自然常识,所以自然角并不是一个摆设,而是幼儿园教育中不可缺少的一部分。秋天到了,我们可以收集一些蔬菜,最好有根、茎、叶的。一些易养的花草,种子(部分幼儿能带来)及小动物:田螺、寄居蟹、金鱼、小龙虾、丝螺等带来放在教室自然角让幼儿观察,相互交流。但是到目前为止只有顾之锐小朋友带小乌龟来。
2)为了丰富宝宝户外活动的材料,请家长制作一些户外活动材料。如布辫子。谢谢大部分家长的积极配合。
3)我们上课需要很多教具。每个孩子人手一份很难准备,如:认识镜子、分享食品分享快乐等。需要家长带来的,我们一般会通过短信、口信等方式,如果在幼儿学习交往、学会分享上安排一些活动,可能会根据教学需要让幼儿带一些小玩具、图书(两本)、碟片来园,在平时的活动中可以互相交换,大家共同来分享更多的东西。(建议在自带物品上写上标记,便于返还。)知识上的配合(比如有些家长具备某方面的专业知识,而我们正需要这方面的知识、也希望你能帮助我们,如:家长执教)
4)认真对待幼儿拿回来的书面资料,如:眼保健资料回执、宝宝成长册需要亲子互动的资料等。
几个月来,我们家长一直很积极地支持配合我们的工作,比如我们开展的快乐分享,带水果啊、做布辫子等等,有了你们的支持才能使活动正常开展,更多的家长还给了我们理解,孩子交给了我们,我们就要对孩子负责,每个孩子都平平安安快快乐乐地度过每一天是我们共同的心愿,请各位家长放心,我们一定会尽全力照顾好你们的孩子,但是孩子小,免不了磕磕碰碰,有时候摔到了,撞到了也是免不了的。在这里希望大家也都能够理解,同时对所有理解支持我们的家长表示感谢!有了理解才能沟通,而我们就是在不断沟通中才能让孩子更好地发展,有问题我们就要交流,孩子是你们的,也是我们的,教育孩子还靠我们大家。最后,我再次对家长们的支持和配合表示感谢,让我们各方面都有了一定的进步和改善,当然在我们的工作中还存在着一些不足,也欢迎家长们献计献策,如有意见请及时告诉我们,以便我们尽快改进,让我们的工作尽善尽美,让你们也更满意。今天的家长会到此结束,如果你还有什么不清楚或者想了解的地方,你可以和我们老师个别交流。
备注:
1、对于违反规则的孩子,怎么办?
这恐怕是很多家长都很关心的问题。我想,对于小班幼儿来说,很多时候违反规则都是无意的。我们常常用讲道理的说服教育,让孩子明白规则的要求。对于经常违反规则的幼儿,我们则采取“冷处理法”。如暂时让孩子停止游戏,不满足孩子的要求等。家长也可以试一试。
2、孩子之间有了矛盾怎么办?
孩子间出现矛盾很正常,而帮助孩子合理地解决矛盾,更能有利于孩子的健康成长。建议家长要保持冷静,可先向教师了解情况,和教师一起帮助孩子分析原因,千万不要对着别人家的孩子指责一通,这样做对双方孩子的影响都是不利的。
3、表扬和惩罚
很多家长认为:孩子是夸出来的,表扬、鼓励固然是一种灵丹妙药,对任何孩子适用。但是,表扬也要有个“度”,否则,长久下去,致使孩子一点批评的话也听不进去。实际上,孩子做错了事,家长应及时指出,并敢于对孩子说“不”,并告诉孩子怎样做才是正确的。应该说:教师对孩子的爱是明智的,可以这样说,是“严中有爱,爱中有严”。当然,批评孩子过后,我们会让孩子懂得:老师的批评教育也是一种爱,这样做是为了孩子的进步。只要敢于承认错误,改正错误,老师还是会喜欢你的。
4、注意力分散的原因及预防
经常有家长问:我的孩子注意力很不集中,该怎么办?
其实,这是与孩子的年龄特点分不开的。首先,由于孩子的神经系统发育还不够完善。不容易控制自身的注意力,这是最基本的生理原因。其次,无关刺激的干扰、孩子的疲劳状态、学习内容的难易程度等都会影响孩子的注意力。所以,家长要了解原因,切不可着急。平时要保证孩子充足的睡眠,多安排一些亲子活动,如看书、画画、做游戏等,坚持训练,我想对培养孩子的注意力一定会有所提高。
5、生活自理能力的培养
幼儿生活自理能力的培养是幼儿园工作的重要内容,在不断提倡素质教育的今天,提高幼儿的生活自理能力非常重要,陈鹤琴先生十分重视幼儿的习惯的培养,认为“习惯养得好,终生受其福,习惯养得不好,终身受其罪。”培养幼儿的良好的生活卫生习惯和生活自理能力,能为孩子一生奠定基础。在孩子学习自理能力技能过程中,老师和家长给予适当的鼓励,树立孩子的自信心,让孩子懂得自己的事情自己做。例:吃饭、穿衣。因为三、四岁的孩子什么都想“自己来”,却什么也干不好,如果家长总以“你还小”、“你不会”来扼杀他们的“自主性”的欲望,那么就会阻碍他们心理的健康发展,孩子想“自己吃”、“自己穿”就顺势教会他们生活自理的本领,养成自己的事情自己做的习惯,让孩子学着从自己的事情开始自立,培养他们的责任感和爱心,懂得关心他人,这才是父母为孩子获得一生幸福而留下的最大本钱,只要父母做个有心人,生活无处不教育。另外,孩子在提高自身能力的同时,也培养了勇于面对困难,敢于克服困难,去争取成功的抗挫能力及独立做事,有始有终的好习惯。这种坚强、独立、自信,正是适应未来社会的高素质人才的良好个性品质。
七、反思
为了能顺利的开好这次家长会,我们班内的两位老师作好精心的准备,对家长会的内容、主讲都作了分工,并对自己所要讲述的内容作了理论和实例相结合,因此,在整个家长会过程中,家长们听得非常认真、投入。
(1)常规方面:在培养小班孩子生活自理能力方面是重点要做的工作,我们让家长了解了孩子们生活方面的一些情况,如,进餐习惯有所改善,午睡能安静、孩子们在老师的提醒下会正确洗手了……但也有一些方面,需要家长和老师共同配合来帮助孩子的,如:穿脱衣服,让家长了解一些形象的儿歌,帮助幼儿理解、练习。要求祖辈家长们放手给予孩子们更多的机会,来逐渐提高孩子们的能力,不要担心孩子不会,而剥夺了他们自己尝试的权利。对于各个孩子来园这一阶段中的点滴进步,老师都让家长有所了解,以增强家长的信心,让他们觉得孩子在园中比较放心、安心。
(2)安全教育:安全是摆在我们面前的一项很重要的事情,对于每一个人、一个家庭事关重大,一旦出现问题,给家庭、个人带来的损失、教训是无法弥补和挽回的。正因为如此,我们一直把安全教育作为工作中的重中之重。
(3)特色教学:结合前面的展示活动,家长对我们的特色活动有了一定的了解,经过老师再细细的讲解与示范后,家长们也更新了理念,解决了心中的疑虑。
正是由于老师们的精心安排,每位家长都能积极认真地参与各项活动。通过学习,有效地提高了家长们的科学育儿水平,更新了教育理念。
同时我们还向家长提出了一些具体的建议:如不要给孩子带零食到幼儿园来吃,接送孩子必须刷卡,中午吃药问题等等。
这次家长会的召开,增加了家长和老师的感情交流,缩短彼此之间的距离,更有利于今后工作的开展。通过本次家长会,家长对幼儿园多了一份关注。我们要尽自己最大的努力将这份工作做到位,让孩子在老师、家长、社会各方面的关心、呵护下、健康、全面地发展,本次家长会在和谐地气氛中圆满结束!
小班第一学期家长会发言稿 篇2
尊敬的各位领导、亲爱的家长:
你们好!我是一(三)班的班主任教师,可能有些小朋友还是第一次见面。我们今日坐于一齐,是为了一个共同的出发点,矢志那就是为了孩子的成才。我明白,有很多家长都很近想明白自己的小孩在这将近一年的学习中,这次怎样样在学校表现怎样样学习本事和发展的潜能怎样样借成绩家长会,主要目的也是:期望家长进一步配合教师,做好一些工作,继续加强加强你们和学校之间的联系,让孩子们学得更好,取得更好的成绩!
一、班级管理
我们这个班此刻的小孩孩子很多是独生子女,朋友少,伙伴少。针对这个问题,今年我采取了团结通力合作,互帮互助的管理模式,对困难的师生要伸出援助之手,对学习有替困难的学生要帮忙,要树立班荣我荣,班耻我耻的思想。作为班长既要关心孩子的学习又要在思想上引导孩子,既要在行为上辅导又要在学习上帮忙孩子。这些都离不开家长的敬爱学生与支持。
我作为小学高三三班的六班班主任。我会用我的爱心、职责心,悉心的呵护您的孩子,让他们一点一滴地高速成长。我会尽我的力量,教他们注意环保,掌握安全知识,与他们一齐习知识,学交往,学玩耍。我也殷切满怀希望地盼望着能得到各位家长的大力支持,让孩子在家、校这两个生活、学习的主环境里和谐、欢乐、蓬勃向上地发展。
二、学生方面
1、学习方面
(1)课堂表现
一年级的课堂,十分重要。在课堂上,失衡相当严重,有一部分学生的思维是相当活跃的,每个问题都能积极思考回答,如:等等,这一部分孩子课堂效率比较高。还有一些孩子上课专心听讲,课堂纪律十分好,如:等同学。但也有一部分学生上课总是游离在课堂之外,常在抽屉里忙东西,做小动作,或者和同学说“悄悄话”,根本不听教师的讲课,也不积极思考问题。惰性很强。
(2)其他方面
有些孩子速记认真、字型漂亮,如:等同学,他们的作业都粘贴在教室里供大家参观和大家学习。还有一些孩子热爱劳动,不怕脏,不嫌累主动为班集做小事,如:等同学。他们的表现都是很棒的。同学还有少部分同学学习习惯较差,上课容易分心,课堂研读效率较低。课下作业写不完;有的还常忘记做;还有部分学生写字太潦草,没有耐心。这些同学们在考试过程中,都没有好好做题,有的题根本都没有做完了,有的书写的十分零碎。
不明白孩子什么作业,搞得家长也太被动。我想你的孩子说不好,能够去质问别的孩子嘛,或者也能够问我,实在再说你告诉我,我每一天把作业给你写在夜航本子上让他每一天带回去。不能因为不明白作业而不管孩子,让他不写作业啊。所以,我期望各位家长对孩子的家庭作业给予足够的重视,异常开敞是教师布置的软性的作业熟读课文,背课文,背古诗,听写生字,很多的阅读等等必须要孩子按时完成。
所以,我恳请各位家长,必须不要让你的孩子因为态度的不端正而带来将来的遗憾,修身他们的学习态度,就从认真完成每一天的家庭作业开始吧!
三、汇报考试情景
虽然考试成绩不能代表孩子的妈妈全部学业,至少能反映了孩子这大半个月的学习。对待孩子的考试成绩,我们家长要摆正心态以平常心对待。异常是这些不懂事的一年级的孩子们。不要只盯着不如意的分值,冲孩子发火和打骂,而是应当耐心地、心平气和地帮孩子找根本原因,帮忙他弄懂,学会,把难题解决好才是上策。请关注孩子的讲授过程。考试分数只是衡量学生学习的一个主要指标,而不是唯一指标。一年级的孩子还是张白纸我们不要过早地给他们贴上好与不好的标签。
由于孩子马上应考入学还太适应考试这种检测形式。有些孩子考试时光明白玩,不明白按教师的要求去做题。再加上孩童平时见的题形少,会但不明白该怎样去做。导致这次不为考试总体来说成绩不是太梦想。这次考试全校优秀15人,不及格16人。班上分数最高的是范鹤同学语文98数学99。相比之下全班最差的仅有一二十分。倒挂之严重让不得我们不得小视。期望能引起各位学生的期待重视。你孩子的试卷都在桌子上你可能自己看。
总之要不断提高成绩并不难。我想说的就六个字:“勤”与“坚持”。这三个字说起简单做起难。要做到他们需要花费很多的时间。不光是孩子要这样,家长教育孩子为先这样。扮演父母的主角是不能够县三县时间的,身为父母必须在孩子身上花费时间,而不是越省越好!也送给我自己,和大家共勉。
四、说一说语文以后的学习资料与方向
经过前一段时间的学习汉语拼音已经学完了。以后开始学习汉字和课文。生字的教学除了写还要多认。其实教孩子们认字并不是你们所想象的那么难再,不必刻意去买太多的书,平时的日常生活就是你的小平常教材。只要你有心就能够教会孩子认很多字。上学路上两边的.招牌,商店里消费品的名称,在电视上等只要孩子有兴趣都能够有线电视教他们去认字,孩子认的字越多他们学习热情就会越高。我们以后会要求孩子准备一个专门的本子去记录孩子们会认的字,希望能等到你的配合。另外以后家长在辅导家庭作业时除了写生字,读课文,背课文的作业也相应会相应地非常多,期望老师朋友一齐帮他们老朋友完成。还有以前学过的拼音也请不要丢,我会每一天布置一些拼音写话的作业家长朋友能够重视起来帮孩子一齐完成。
五、对家长的几点期望
一个孩子只一个班级学生数的五十几分之一,而却占一个家庭孩子的百分之百。
您把孩子交到了我们教师的手中,我们不敢有丝毫的懈怠,教给他知识与方法,读懂他做人的道理。但因为班级人数多,所以工作中难免不能面面俱到。单靠教师的力量是不够的,小孩的每一点提高,除了教师的辛勤培育之外,家长的努力和背负也是至关重要家长的。所以家长也应当积极的配合起来,做好以下工作,做到家校合一:
(一)、安全方面
安全工作是一切工作重要一环的重中之重。对于小学生来说,安全工作尤为重要。所以不管在学校还是村里,我们都要家庭教育对学生成功进行安全教育,教育学生不玩火,电;不接触危险品;外出要征得家长的同意;上下学及时回家,不在路上玩耍,不和陌生人说话等等有关安全方面的教育。
(二)、学习方面
1、培养孩童良好的学习习惯。
督促并帮忙孩子认真完成家庭作业。对抄写质量也要严格要求。很多孩子的回家作业比课堂作业要太差很多,因为不认真,字体不工整,错误也多。期望学生各位家长从小培养孩子良好的学习习惯。习惯包括认真、工整、及时做作业、作业完成后能认真检查、遭遇问题爱动脑筋、写字姿势端正、不睡懒觉、自己的事情自己谈等等。请记住你今日的管理是为了明天财务管理的放手。平时我在班里发现有部分孩子上课写作业总喜欢写着写着就开小差了,喜欢转来转去,找人说话,或者独自玩东西。这些坏习惯的改正需要须要家长积极配合。女孩并且注意督促孩子上学带整地以备检查。
(三)、生活方面
1、培养努力学习科学的时间观念
在时间方面有以下几个方面需要家长注意:
(1)牢记学校作息时间。孩子的到校时间,学校规定早上7:30到教室交作业、上早读。午时1:50前到校,2:00准时上课。每一个学员都应做到按时到校,不迟到,不早退,没事及时向教师请假。
(2)要保证孩子有充足的睡眠时间,晚上让孩子早睡觉,中午尽可能让孩子也能打个盹。有些学员学生早上第一节课就没精神,午时第一节打盹的现象就更严重了,请家长给予关注。
(3)注意孩子的饮食起居。让孩子有一个健康的小腿。有其他事情立即和教师中学教师联系、沟通。当面记住我的手机号码,有事及时和我沟通。
尊敬的家长,学校教育不万能,但学校会尽力,家庭教育不可少,望家长重视。最终,请天下所有的父母记住这样一句话:“你能够不是天才,但你能够帮助成为天才的父母。”我们以此和各位家长共勉。多谢大家!
小班第一学期家长会发言稿 篇3
尊敬的各位家长:
你们好!首先感谢你们在百忙之中抽出时间来参与这次活动,你们的参与不仅是对孩子的重视,也是对我们工作的支持和理解,谢谢。俗话说得好:相聚是一种缘。既然有缘,今天就让我们像朋友一样畅所欲言。家长是孩子的第一任老师,家庭教育对于孩子的影响非常重要。家园携手对孩子进行同步教育,是促进孩子健康发展的必由之路。有句话说得好:“家园如同一车两轮,只有同向运转,才能共同促进孩子的发展。”今天请大家来,主要是想让你们更多的了解幼儿园,了解孩子在幼儿园的生活及学习各方面的情况,同时根据近期的各种方方面面的情况来和各位家长朋友作一个探讨!
一、幼儿近况:
入园以来,幼儿从最开始的哭闹,不吃饭,不睡觉,不参加老师组织的活动,到现在的情绪基本稳定,愿意和老师一起游戏。可以说进步很大。
二、班级课程及一日活动安排
幼儿园教育不同于小学,幼儿园教育原则是保教并重。幼儿不但在这儿学习,也在这儿生活。我知道家长们最关心的问题就是孩子在幼儿园到底吃了什么?做些什么?学些什么?由于大家对我们的具体工作不太了解,下面我把小班第一学期的教育、保育工作详细地介绍一下。在教育方面,小班上午活动主要有语言、科学、艺术、社会、健康五大类,下午一般以手工等多种动手操作游戏活动为主。具体如下:
早上7:30─8:30小朋友入园。这个时间由于孩子陆陆续续入园,没有到齐,所以晨间一般安排幼儿桌面游戏例如搭积木或看动画片,孩子通过自己动手、动脑,来提高自己的能力。有时也安排幼儿到室外去活动。 9:00─9:20是晨间谈话时间,小班谈话内容很多,如主要是生活、卫生习惯方面的,如何洗手、穿脱衣服,怎样用肥皂,上厕所时注意什么?为什么洗好手不能碰别的东西,手帕带来干什么的?怎样使用的?吃东西时需要注意些什么?等等一系列的幼儿生活自理能力方面的知识。
9:20―9:30是小便时间
9:30――9:50是教学活动。这时的教育活动内容有很多,有语言、美术、体育、手工、音乐等我们进行的是综合教学。希望你们能多和我们联系,多了解一些孩子学习上的情况。
10:00—10:20是户外活动时间,保证小朋友有充足的时间到户外去锻炼身体、呼吸新鲜空气。老师会带着小朋友到操场去做游戏,在冬季来临时会带领他们进行跑步,增强幼儿的体质。在进行这类活动中,老师的观察是非常仔细的,主要是幼儿的安全,避免事故发生。比如幼儿与幼儿之间发生碰撞或者发生意外的事,老师都会注意到、询问情况,采取适当的措施。有些小朋友比较内向,自己摔了一跤不跟老师说,回家却与家长说了,那么各位家长可以主动的与我们联系,让我们在以后的工作中更加注意,尽量避免事故的发生。在此也请你们谅解我们。
10:30――10:50是游戏活动时间,主要是角色游戏和区域游戏活动,可以发展孩子的语言表达能力、动手操作能力、和同伴之间的交往能力,孩子们最喜欢玩这类游戏,每次玩这种游戏他们开心的不得了。
11:00――11:40是午餐时间。我想请家长朋友在家千万要提醒孩子,不挑食、不浪费,因为挑食在园可以说是最让人头痛的事,有部分孩子有点挑食,老师讲了,还会吃或吃一点,而有的孩子则是老师喂了也一口都不吃,但是请家长放心,我们一般都会让孩子把饭吃完,请您在家也督促孩子不要挑食,因为孩子需要全面的营养。
12:00――14:00是午睡时间。孩子午睡时间。我们每天中午有一位老师看着小朋友午睡,请各位家长放心,我们一定会照顾好幼儿的。
14:15——14:30是生活活动,喝水,帮小朋友整理衣服、梳辫子等。 14:30——14:55是户外活动
15:00——15:20学习活动
15:40——16:00离园活动离园请家长一定要按照排队的顺序接幼儿,给孩子做榜样,孩子们都在排队,而家长们却挤得骂人,那样不好。孩子在园的一日活动安排大致是这样的,我想家长听了以后,会对我们幼儿园的教育有所了解。
5、生活自理能力的培养
幼儿生活自理能力的培养是幼儿园工作的重要内容,在不断提倡素质教育的今天,提高幼儿的生活自理能力非常重要,培养幼儿的良好的生活卫生习惯和生活自理能力,能为孩子一生奠定基础。在孩子学习各种技能过程中,家长能和老师配合,树立孩子的自信心,让孩子懂得自己的'事情自己做。例:吃饭、穿衣。因为三、四岁的孩子什么都想“自己来”,却什么也干不好,如果家长总以“你还小”、“你不会”来扼杀他们的“自主性”的欲望,那么就会阻碍他们心理的健康发展,孩子想“自己吃”、“自己穿”就顺势教会他们生活自理的本领,养成自己的事情自己做的习惯,让孩子学着从自己的事情开始自立,培养他们的责任感和爱心,懂得关心他人,这才是父母为孩子获得一生幸福而留下的最大本钱,只要父母做个有心人,生活无处不教育。另外,孩子在提高自身能力的同时,也培养了勇于面对困难,敢于克服困难,去争取成功的抗挫能力及独立做事,有始有终的好习惯。这种坚强、独立、自信,正是适应未来社会的高素质人才的良好个性品质。
一个多月来,我们家长一直很积极地支持配合我们的工作,有了你们的支持才能使活动正常开展,更多的家长还给了我们理解,孩子交给了我们,我们就要对孩子负责,每个孩子都平平安安快快乐乐地度过每一天是我们共同的心愿,请各位家长放心,我们一定会尽全力照顾好你们的孩子,但是孩子小,免不了磕磕碰碰,有时候摔到了,撞到了也是免不了的.在这里希望大家也都能够理解,同时对所有理解支持我们的家长表示感谢!有了理解才能沟通,而我们就是在不断沟通中才能让孩子更好地发展,有问题我们就要交流,孩子是你们的,也是我们的,教育孩子还靠我们大家。最后,我再次对家长们的支持和配合表示感谢,让我们各方面都有了一定的进步和改善,当然在我们的工作中还存在着许多不足,希望家长们及时和我们沟通,以便我们改进。希望你们在以后的日子里一如既往地支持我们的工作!
小班第一学期家长会发言稿 篇4
大家好!
熟识的脸,熟识的笑容,我们不是第一次见面,可是这样真正和孩子一齐参与活动却是第一次,您的参加就是对孩子教化的重视,是对我们工作的支持,在此先表示感谢!大家最关切的就是自我的孩子在幼儿园的情景了,我先把我们班整个情景跟大家说下:
我们班孩子比以往的孩子都聪慧,表此刻孩子的语言表达本领还有动手操作本领,理解本领等都比以往小班的孩子强,从孩子的表现我们也能看出我们家长的素养在提高,对孩子教化方面投入的精力多了。
注意对孩子的本领培育了,这点很值得发扬。可是也有值得我们家长留意的.地方,比如:此刻都是独生子女,在家从来都是以他为中心家长都疼他,也不用担忧有人会跟他抢东西,可是进入幼儿园就不一样了,要学会共享,要学会谦让,学会过团体生活,这个时候他往往很不适应,有一种担心全感,自我的东西不情愿跟人家共享啊,抢玩具啊,还有的小挚友攻击性行为等等,这些都是孩子上幼儿园后必定经验的过程,这是关键期,我们家长要异样留意视察,多教化孩子和小挚友共享,要学会礼貌的交往。
还有一个就是要留意培育孩子的自理本领,此刻比刚开学已经有提高,我们教他们学会穿外套,裤子,可是还有部分小挚友不会,起床后不情愿自我试着穿,完全等老师来帮,许久下去对孩子的发展没有好处,其他孩子能做到的,我们的孩子也应当能做到,所以请大家在家也留意熬炼,能放手就放手。
孩子从刚起先上幼儿园到此刻已经有三个月了,每个小挚友都有很大的提高,家长平常必需能感觉到,刚才的活动中也能看出来,或许你会觉得孩子画的东西很无趣,不成型,不好看,可是对于孩子来说却是很重要的,他须要我们激励,请我们对于孩子的要求不要太高,要确定孩子的点滴提高。使他有信念才会有学习的爱好。
这三个月来,我们家长一向很进取地支持协作我们的工作,比如刚好买油画棒啊,带水果啊等等,有了你们的支持才能使活动正常开展,更多的家长还给了我们理解,比如上次我们韦新辉小挚友走路的时候不细心下巴摔破了,我们很焦急,没有来得及等家长来立即就带着他去医院进行处理,家长来了以后明白事情的整个过程后还是对我们老师的做法给于了表示了理解,孩子交给了我们,我们就要对孩子负责,每个孩子都平平安安快快乐乐地度过每一天是我们共同的心愿,请各位家长放心,我们必需会尽全力照看好你们的孩子,可是孩子小,免不了磕磕碰碰,有时候摔到了,撞到了也是免不了的。
在那里期望大家也都能够理解,同时对全部理解支持我们的家长表示感谢!有了理解才能沟通,而我们就是在不断沟通中才能让孩子更好地发展,有问题我们就要沟通,孩子是你们的,也是我们的,教化孩子还靠我们大家。
期望你们能在以后的日子里一如既往地支持我们的工作!
小班第一学期家长会发言稿 篇5
各位家长:
晚上好!
感谢各位家长百忙之中抽出时间来参加我们的家长会,在正式的开场之前,我知道大家工作了一天也比较辛苦,比较累了,所以我们先来玩一个放松游戏,叫做:下雨。听名字就能感觉到游戏的清凉,正好可以滋润一下最近干燥的天气。
一、小游戏:下雨
游戏玩法:游戏怎么玩呢?各位家长听我口令,当我说小雨时,拍拍肩膀,放松一下肩膀;当我说中雨时,拍拍手,放松一下手;当我说大雨时,拍拍腿,放松一下腿;当我说暴雨时,跺跺脚,放松一下脚。游戏规则听明白了吗?注意事项:刚开始,可以按顺序,节奏缓慢一点提要求:小雨、中雨、大雨、暴雨。当家长们熟悉了身体各部位后,老师们可以打乱顺序或加快节奏,最后将要结束时可以说:“中雨、继续中雨、持续中雨、还是中雨。”(家长们一直是练习拍手状态)这时,老师就可以把游戏收回来了:“谢谢各位家长们热烈的掌声,我相信这个掌声既是对我们的肯定和鼓励,也是大家对自己孩子的肯定和鼓励,更是对自己的一种肯定和鼓励
二、班级现状分析
本班幼儿目前共有幼儿32名,其中男孩17名,女孩15名。本学期小班主要以养成教育为重点,主要是培养幼儿养成良好的生活和学习习惯,比如:讲礼貌、讲卫生、自己吃饭、饭后能自觉漱口擦嘴,正确的洗手、良好的坐姿,用心倾听,不攻击他人等等。
因为幼儿园教育不同于小学、中学教育,教育的原则是保教并重,小班则主要以保为主。孩子不但这里学习,也在这里生活。我知道家长们最关心的问题就是孩子在幼儿园到底吃了什么?做了什么?下面我把小班第一学期的教育、保育工作简单介绍一下。在教育方面,我们是围绕健康、语言、社会、科学、艺术等五大领域来进行学习的,主要的学习方式就是游戏,玩中学,学中玩。上午一般就是五大领域的集体活动和创造性游戏(游戏材料大部分都是由家长们前期帮忙制作的),创造性游戏一般就是角色游戏、建构游戏等等,下午是户外活动和区域性游戏。
三、介绍幼儿在园情况
经过近两个月的观察了解,大部分孩子对于日常生活及常规方面的适应能力还是比较强的,进步也是比较大的,已经基本步入正常的教育教学工作。幼儿基本上已经能够找到自己的毛巾、被子、小床、小柜子等,个别幼儿需要老师提醒才能找到;。不过由于孩子们在入园前的差异性较大,整体上还是存在着许多的不足,下面我我从三个方面进行分析:
1、自理能力:我班幼儿进餐习惯有待加强,部分幼儿依赖性比较重,特别是在进餐方面,很多孩子吃饭慢,不专心,甚至个别幼儿自己不愿意动手,还要喂着吃;玩具玩好乱丢,不会收拾整理;户外活动的时候偶尔会跟着别的班跑;午睡起来很多还不会穿衣服,特别是衣服的正反分不清楚,如裤子脱下来脱下来反过来了穿的时候不会翻回来等等。(个别幼儿小便不说,上次,我们班有个小朋友在户外早操的时候直接脱了裤子尿在操场上了。)
2、个性品质:个别幼儿在与他人进行交往时就会出现胆怯、害羞、躲避的反应,不愿意与人交流,别人问也不愿意回答,独来独往,性格孤僻、内向、胆小。也有的幼儿交往和自我保护意识较弱,以自我为中心,在与他人交往时出现霸道、自私、自控能力差,户外活动中,会出现咬人、抓人、打人等攻击性行为,因为孩子在入园的两个月内,往往是最容易发生攻击性行为的,我认为有4种原因造成:
(1)不会交往,想引起同伴的注意,但方法不对;
(2)自我控制能力较差;
(3)生理因素的影响;
(4)家庭教育的因素。
当出现了幼儿之间的攻击事情后,都是我们不愿意发生的,希望家长们能理解和原谅。
3、学习能力:由于孩子们来自不同的省市,所以语言表达方面出现较大的差异性,方言口语较浓重,而且有部分孩子听说能力比较弱。在课堂中部分幼儿比较自由散漫,对于教师的指令并不是很明白,需要一段时间的适应,在活动中安静倾听习惯还没有养成,有的幼儿不愿意自己动手动脑,过分依赖成人等。
四、家园协作
现在的孩子都是爸爸妈妈的心头肉,基本上家里都是一群人围着一个人转。但是经过近两个月的相处我们发现,大部分孩子在园表现不错,个别幼儿有很严重的挑食、偏食,脾气倔的坏习惯。那么,怎样让孩子尽快地适应集体生活,到幼儿园应注意些什么,家长应配合幼儿园做些什么?
首先,请家长们树立一种观念:父母有时不是往身边拉,而是推他一把,该放手时就要放手。既然把孩子送到幼儿园,就是抱着一种让他学习独立生活而来的。这段时间,我们小朋友已经基本适应了,偶尔还有一两个孩子有些许哭闹现象,但也都是一小会儿,家长一走很快就跟小朋友玩了。
其次,家园配合,培养幼儿生活自理能力。小班幼儿毕竟年龄还小,一下子不能适应幼儿园生活,有时候会出现大小便解出的现象,我们会及时帮助他更换备用的衣裤,现在天气越来越冷,为了避免出现大小便解出的现象,我们现在也基本上是15分钟提醒解小便;午睡时,我们也是将穿的厚外套、裤子脱掉再睡,所以希望家长也在家里尽量让孩子自己穿、脱衣物,自己穿鞋子。
很多家长会说一读书就容易感冒,这其实有三种原因:
(1)对于2-3岁左右的幼儿来说,入园使生活环境发生了很大的变化,最初会感觉不习惯,离开了家人,孩子内心变得不安。这种紧张和压力会造成免疫力下降,感冒病毒就容易侵入;
(2)幼儿园的人群密度相对家庭密度高出许多,一旦有什么病毒或者病菌,传染的机会会大大增加;
(3)秋季天气多变,家长担心孩子感冒,就给孩子穿的很厚,这时不可取的。幼儿园户外活动时间较长,活动量搭,孩子穿太多,很容易出汗,衣服汗湿了就容易着凉,导致感冒。
再次,做好孩子的安全工作。安全工作,警钟长鸣,因此我想把安全工作特别强调一下。家长每天送幼儿来园前要检查孩子口袋,不要让孩子带零食和玩具、硬币及有危险的`东西(扣子、弹珠、扣子等尖锐细小的东西)防止吞掉。生活中家长要要以身作则,出行遵守交通规则,骑电动车的家长要带好头盔等。对于孩子有东西强烈过敏的情况要早告知老师,防患于未然。对了,说道安全问题,就联想到孩子的攻击性行为,所以请家长每周给孩子修剪指甲,防止并从口入及抓伤。
最后,家园协作。孩子是联系幼儿园和家长的桥梁和纽带,因此我们应该有一致的观点和态度。幼儿园里的教的一些常规知识与技能,家长应在家加强联系,以达到巩固的效果。如不争抢玩具,自己整理玩具;教育幼儿懂礼貌,讲文明;坚持说普通话;在家用餐时学习自己清理桌面,一手拿勺、一手扶碗,一口饭、一口菜的吃。
五、请您配合
1、孩子会做的事尽量让孩子自己做,不包办代替,养成良好的作息习惯;
2、需要服药的请把幼儿的药物及病例就诊记录在入园晨间时交给老师,并做好记录,以免老师忘记。体质弱的生病幼儿,请尽量等病好了以后,再来幼儿园,以免入园后交叉感染,影响身体康复。
3、如果孩子有事第二天需要请假的,需在当天晚上17:30之前告知老师。(因为请假涉及到代管费和伙食费的退还,菜量都是提前去菜场订的。)
4、如果您的孩子在幼儿园受伤(抓破、磕破等),老师如果发现的话,会在孩子离园时和您说明情况。如果老师也没有告知的,请不要上火,首先向老师了解情况(请不要在微信群里问,最好私下找老师沟通)。
5、及时关注班级微信群,很多重要信息会在里面发布;
6、经常会有家长会在群里让老师提醒孩子脱衣服、多喝水等,其实我们每个活动中间的过渡时间都会鼓励孩子多喝水,请家长不用当心。如果确实当天孩子身体不适,特殊情况的也请私下发老师,尽量群里面不要发。
7、早餐请在家用完再来幼儿园。
8、如联系方式有变更,请及时告知老师。
9、家委会活动、家长助教、膳管会成员两名。
10、班级特色活动--亲子阅读15对。
11、家访记录表。
12、回家帮助孩子认识自己的学号,会写自己的学号。
13、有关“护苗队”站岗的几点要求:早上7:45前,下午16:05前必须必须到门卫处。如确实有事的,可提前和别的家长换,或者让别人代替。迟到一次,罚站一天,逃避不站的,连续值一周。我会在群里点名。
14、成长档案、调查表、数学操作材料等。
六、互动环节
小班第一学期家长会发言稿 篇6
尊敬的家长,下午好!
首先感谢你们在百忙之中抽空来参与这次活动,你们的参与不仅是对孩子的重视,也是对我们工作的支持和理解,谢谢!!
今天把各位家长请来主要是向各位家长介绍一下您的孩子在我们幼儿园学习生活的情况,让您对孩子在幼儿园一日生活有所了解。下面我就向大家做一些介绍:
早上7:30至8:30是入园接待时间,希望家长在这段时间准时把孩子送来,这段时间我们为孩子安排的是区域活动时间,幼儿通过自己动手、动脑,来提高自己的能力,我们创设了语言角、音乐角、美工角、益智角、建构角等,比如幼儿在美工角可以选择画画、泥工、剪枝、撕贴等,在益智区给宝宝喂食、包糖、串木珠、串数字或者选择大小、红绿分类,语言角讲故事、拼图,建构角搭一些积木。
8:30至9:00是吃点心的时间,孩子每天都要喝牛奶和吃一些点心,一般都能吃完只有几个小朋友不爱喝牛奶,但老师总会哄着他们把牛奶喝完的。
9:00至9:30是户外活动的时间,我们每天都要做律动,再玩一些户外的玩具,比如:拍皮球、推小车、滑板车、呼拉圈、自行车等,再玩一些大型的玩具,孩子们这个时候最开心,既锻炼了身体又增强了体质。
9:30至10:00是进行教学活动的时间,这时的教育活动内容有很多,有语言、计算、美术、体育、手工、音乐等我们进行的是综合教学,我主要是偏重计算美术等方面的内容,沈老师偏重语言音乐方面的内容,希望你们能多和我们联系,多了解一些孩子学习上的情况。
10:00至10:45这段时间是角色游戏活动时间,我们一般开设娃娃家、小医院、理发店、超市、图书馆等角色活动,让幼儿在这些游戏中自由扮演角色,开展这些活动可以发展幼儿的语言表达能力、动手操作能力、和同伴之间的交往能力,孩子们最喜欢玩这类游戏,每次玩这种游戏他们开心的不得了。
10:45至11:00是午餐前的准备工作。
11:00至11:30是幼儿进餐时间,我想请家长朋友在家千万要提醒幼儿,不挑食、不浪费,因为挑食在幼儿园可以说是最让人头痛的事,有部分
幼儿有点挑食,老师讲了,还会吃或吃一点,而有的幼儿则是一口都不吃,有时甚至不吃菜不喝汤,光吃饭,但是请家长放心,我们一般都会让孩子把饭吃完,请您在家也督促幼儿不要挑食,因为孩子需要全面的营养。
11:30至12:00是午间活动时间,这个时间一般让孩子自由活动,玩玩自己带来的`玩具,并学会与同伴交换着玩。所以每天请家长给孩子准备一些玩具,请家长配合一下。
12:00至2:30是幼儿午睡时间。
2:30至3:00吃下午点心,我们的点心准备得很丰富,每天都翻花样,孩子们都很喜欢吃。
3:00至3:30下午教育活动时间。
3:30至4:00又是游戏活动时间。
4:00幼儿离园,这一段时间,您来接孩子有了充分时间,您可以利用这段时间看看我们班级门口的家园联系上的内容,打听一下孩子近期在园表现,看看需要你们配合的有哪些事,看看这周孩子在园有哪些活动等。您可以跟我们两位老师联系一下,谈谈孩子在家的表现,以使我们可以根据孩子的表现来对孩子进行教育,并了解孩子近期在园的表现,有部分家长经常利用这段时间与我们交流,我们会很乐意与您交流。
幼儿在园的一日活动安排大致是这样的,我想家长听了以后,会对我们幼儿园有所了解,让您的孩子呆在我们幼儿园应该很放心了。
总之,我们的活动需要您的支持、理解,您有什么问题或意见请您及时与我们联系,如果您工作太忙,没有时间来跟我们当面交流您也可以写在纸上与我们交流。
另外小班幼儿这段时间主要是加强自理能力的培养,比如如何穿衣、脱衣,怎样叠衣,为什么要戴手帕,手帕怎样使用?吃饭时要注意哪些事,洗手要怎样洗等,涉及的内容很多,在此我要请家长们在家里也能督促一下自己的孩子,自己的事情能自己做。孩子有能力来完成自己的事,做家长的千万不要小看自己的孩子,只要你放手让他做,也许刚开始衣服穿反了,扣子扣错了,只要你能让他坚持下去,他的小手一定会非常灵巧的,千万不要因为自己的孩子小,就一味地包办代替,你应该知道,这一集体中,每个孩子都是差不多大的,也许正因为你的包办代替,才让你的孩子在各方面的生长发育不如别的小朋友的,所以在此我要请家长们放手,再放手,让我们的孩子自己去尝试,错了可以改正,对了让他尝到胜利的果实。
另外,小朋友有事不上
幼儿园一定要请假,不亲自来打电话也可的,我们的电话号码是58344073。
还有,我们有一些事需要爱长配合的,我们本学期要开展一些主题活动,需要家长协助帮助孩子准备一些材料,到时间请家长及时准备。
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