关于拾金不昧的演讲稿

关于拾金不昧的演讲稿（精选6篇）

关于拾金不昧的演讲稿 篇1

　　敬爱的老师，亲爱的同学：

　　近期，我们班出现了一件感人的事，此刻回想起来，还真的很感人，那么，这是个怎样感人的事呢?不急，就听我慢慢道来：

　　在一个风和日丽的星期天，湛蓝的天空柔柔地飘着几朵轻纱般的白云，还不时拂来一阵阵凉爽的轻风，又是一个难得的星期天，大家都利用这难得的机会出来玩，人们嬉笑着追赶着，周围的世界成了欢乐的海洋。这时，我们班同学邓思婕也正在一家银行门前独自玩玩耍，忽然她看到前方有一个黄灿灿的东西，赶忙跑过去一看，原先是一条金项链，她赶忙拾起来，感觉手上沉甸甸的，这时候她想：这么贵重的东西谁丢了不着急呀，再说一个人也不能随便拿别人的东西，少先队员拾到财物必须要及时归还失主。于是，她就在银行门口等失主前来领取。

　　等啊等，盼啊盼，过了好长时间，才见到有一个人低着头急匆匆地走来，一脸慌张一脸愁伥左顾右看象在寻找什么，这时候邓思婕忙跑了过去问：“叔叔，您在找什么呀?”叔叔一脸紧张没好气地回答说：“走走走，小孩子，烦什么烦?和你说了也没有用，我丢了个项链，你看见了?”“叔叔，请问您丢的是什么样的项链?”叔叔见眼前的小姑娘一脸真诚好象感觉到了什么，忙把丢失的项链形容了一下，邓思婕见这位叔叔说的和自我拾到的差不多，忙拿出来给他看了一下，那位叔叔两眼放光看了看，流下了眼泪，长舒一口气摸摸她的头激动地说：“就是这个，就是这个!找到了，哎，最终找到了!多谢你小朋友，多谢你小朋友!要不是你，我还真不知被谁捡去了呢!”邓思婕赶紧说：“不用谢，应当的。”说完连忙跑开了，这个时候路边人群中传来了阵阵掌声，更多的是投来了赞许的目光。

　　过后这位叔叔打听了好长时间，才明白那天拾金不眛的小女孩原先是我们班的邓思婕，给她发来了表扬信，由衷感激昭阳实验小学培养了如此好的学生，看了表扬信，我们每个人心里都暖洋洋的。邓思婕!你有如此的公德心，你为我们学校赢得了荣誉，你是我们的骄傲，我们四(一)班全体同学都为你自豪!

　　拾金不昧是中华民族的传统美德，如今的社会更需要人们有拾金不昧的精神，拾金不昧要从我做起，从此刻做起，只要人人都有一份公德心，世界将变成完美的人间。

关于拾金不昧的演讲稿 篇2

　　敬爱的老师，亲爱的同学：

　　拾金不昧，大家都明白，但未必能做到，但我做到了，手机的事就能够证明。

　　那是一个回家的路上，我正悠闲悠闲的骑着车，忽然，我将视线转到了后面的地上，不转不明白，一转吓一跳，竟有一部手机，我拾起来，拿回了家。回家的第一句便是问妈妈明白这部手机是谁的吗?妈说很简单查一下里面的东西就明白了，查了后没有线索。爸爸回来了我问他，他说好像是一个朋友的，便打过去问，真是，爸爸问清了地址就送过去了。

　　第二天，那家给我们送来了一箱冰糖雪梨，一箱太子奶，并说手机里有十分重要的东西，必须要收下，因为如果落到坏人手里，后果不堪设想。爸爸妈妈合力都抵可是那一家的豪言壮语，所以无法推辞，只好

　　收下了，回家后，妈妈说功劳都是我的，这些随我处置，我享受着这拾金不昧的成果，心里开心极了。

　　拾金不昧能修养人的品德。你认为呢?

关于拾金不昧的演讲稿 篇3

　　20xx年xx月x日，杜萌同学，在操场捡到100元现金，及时报告了教导处，在教导处的协助下找到了失主。杜萌同学应对金钱毫不动心，拾金不昧的行为充分体现了我校师生高尚的道德情操和精神风貌，展现了我校师生的高尚品质和良好的社会公德，是少先队员学习的榜样。拾金不昧这一优良传统，在我们伍汲杜中心小学的校园里开花，成为我们的骄傲!期望我们全校同学们从这位同学的手中接过拾金不昧这粒种子继续相互传递,让传统美德在那里继续发扬光大，开出更美丽的花朵!对杜萌同学的行为提出通报表扬，并号召全校的学生向他学习，学习他们这种拾金不昧的优良品质，将礼貌习惯养成教育内化为自身素质的提高，成为优秀的社会栋梁之材。

关于拾金不昧的演讲稿 篇4

　　尊敬的校领导。各位老师。各位同学们：

　　每当我从电视上。报纸上看到有人拾到东西后物归原主，我深深为他们这种拾金不昧的精神所感动。

　　我默默地想：他们岂止是拾到了财物，更多的是拾到了一颗发光发亮金子般的心。

　　拾金不昧是我们中华民族的传统美德。

　　说起这个话题，我是深有体会的，因为我有亲身经历。 上个月三十一日中午下学，我像往常一样高高兴兴和朋友一同回家。 当走到城建局宿舍时，一个黑色的钱夹映入我的眼帘。 我和朋友随即捡了起来，环顾了一下四周，打开一看，里面有五张百元大钞，还有几张卡。

　　我们想：失主一定很着急，于是，我们加快了步伐，小跑回家，和朋友告了别。 一到家，我就告诉妈妈这个消息。

　　妈妈也着急地说："看看里面有没有手机号码，如果有，赶紧给失主打电话。 "我虽然想，谁家往钱包里放电话号码呀！但我还是抱着一丝希望翻看了钱包。 很失望，没有。

　　里面除了钱，还有四张银行卡。身份证！还有今天下午六点多的动车票！我和妈妈更着急了，看了看身份证，名字叫：畅，太原人。

　　我和妈妈商量，下午借助张老师的帮助，一定要尽快找到失主。 下午张老师经过电话联系警察，在六点之前，终于找到了失主。 我心里悬着的大石头终于放了下来。

　　同学们，古人云："先义而后利者荣，先利而后义者辱。 拾到别人的钱物，我们首先应该想到的是别人的损失和心情，而不是自己的.利益。

　　拿不属于自己的东西，是一种羞耻。

　　所以，同学们，拾到钱物而据为己有，看似一件小事，其实是一件大事。 而后，张老师在班上表扬了我们，其实我明白，这是我应该做的，物归原主本来就是恒古不变的道理。

　　而且我相信，我们x1班的同学都会这样做。

　　什么是拾金不昧？顾名思义："拾"就是捡到，"金"就是类似与金钱贵重的东西，"昧"就是不据为己有。

　　拾金不昧便为捡到贵重的东西不据为己有。

　　我们中华民族有许多优良的传统美德：拾金不昧。尊老爱幼。见义勇为。关心弱势群体。节约用水……我们完全有理由相信这个世界是美好的，这个世界充满着爱。

　　我的演讲完毕。

　　谢谢大家！

关于拾金不昧的演讲稿 篇5

　　尊敬的老师、同学们：

　　大家好!

　　在我的记忆长河里，有能歌善舞的人、有小偷小摸的人、有孝顺老人的人……可是最令我印象深刻的，是那一个拾金不昧的人。

　　那天午时，我一个人走在回家的路上，我百般无聊地踢着小石子。这时，好像听见有人在不停地问：“您的钱包丢了没?”我抬起头来，只见有人否认、有人只是匆匆而过。因为那人头发乱糟糟的、胡子参差不齐、衣服上打着花花绿绿的补丁、光着脚、像一个乞丐，让人感到无比厌恶。

　　我想问问他为什么要问这些稀奇古怪的问题，可我又想：“这太丢人了，要不、要不就算了吧!”我犹豫了。可我一想到那一次次急切地话语和那诚恳地目光，我顿了顿，可还是认为太丢人。于是我细心翼翼地往四周看了看，确定没人了，我才装作若无其事地往前走。

　　那人见我来了，忙用沙哑的声音问：“你的钱包丢了没?”

　　我瞟了他一眼，没有确定也没有否定，只是往四周看了看，确定没有人注意了，才不满地说：“怎样?问这个干吗?诅咒我呀!”

　　那人好像注意到我的动作，把头低了下去，不敢看我，轻轻地说：“我捡了一个钱包，可不明白失主是谁，我想问问看，可、可……找不到。”这时，那人又把头抬了起来，可还是不敢看我。一股恶臭扑鼻而来，让我不由自主的往边上移了几步。

　　“是你吗?”“不、不、不是，我只是想问问你，你怎样不把钱拿走呢?”我本以为他会说钱太少，可没想到，他响亮地说：“因为那不是我的钱。”

　　我听了先是一愣，之后才回过神来。还好，他已经去问别人了。

　　我默默地走了，走了很远，还能隐约听见他的话语。我越听越惭愧，也许是我的动作深深地刺痛了他的心，他身为乞丐必须很需要钱。或许，他为了这个钱包已经几天没吃饭了，几天没喝水，可他坚决不用钱包里的一分钱，可能都没打开看过。他是那么高尚，要是换做别人，也许早就拿着钱溜之大吉了!

　　这件事永远启发我、教育我、激励我做一名优秀的小学生。

关于拾金不昧的演讲稿 篇6

　　尊敬的老师、同学们：

　　大家好!

　　静物是凝固的美，动景是流动的美;直线是流畅的美，曲线是婉转的美;喧闹的城市是繁华的美，宁静的村庄是淡雅的美。生活中处处有美，只要你有一双发现美的眼睛，有一颗感悟美的心灵。

　　她16岁，是一名小儿麻痹症的患者，在一所中学读书。她默默无闻，坐在教室里的最终一排。没有优异的成绩，没有显赫的家世，更没有如花的美貌，外加身体的缺陷，使她成了全班同学的取笑对象。应对同学们嘲讽的话，她从不还口，而是以“既来之，则安之”的态度对待它，也许她早已习惯了这样的生话，有了必须的承受力，可是16年的生活并不是那么顺利，可想而知，这必须会给她幼小的心灵造成了巨大的创伤。

　　那个星期二，又轮到她们组值日了。几个调皮的男生欺负她，让她自我去那个硕大的篮球场值日，她没说什么，只是拿着扫帚默默地去值日。然而，行动不便的她一瘸一拐地走了大约5分钟才到。

　　她的泪顺着脸颊滑下来，流到嘴里，她立刻用手擦干，低下头扫地，就在她扫到最终一个篮球场时，远远地看到篮球架旁边有一个红色的纸片在地上躺着，她走过去，想扫走它，没想到，走近一看却是一百元钱，她细心翼翼地拾起，打开一看，原先里边还裹着一个20元和几个硬币。

　　她想：丢钱的同学必须很着急，我应当赶紧把钱交给教师。她又一瘸一拐地向政教处走去……不一会，一楼的.黑板上就出现了一段话：八年一班的同学拾金不昧，丢钱的同学请到政教处领取。结果，丢钱的同学很快拿到了自我丢失的钱，他很感激她。

　　她的同学们都很不解，她为什么会把钱还给丢钱的人，120多元对她那不宽裕的家来说也是一笔不小的数目。她毫不犹豫地说：“虽然我家很贫困，可是那些钱是别人的，我们千万不能为了一点蝇头小利而迷失了自我啊!”说完，教室里想起了热烈的掌声。她，早已泪流满面……

　　虽然她长得并不美，可是她却用实际行动证明了自我的内在美。能够做到拾金不昧，这也是一种美啊!