优秀教师颁奖词

优秀教师颁奖词（精选12篇）

优秀教师颁奖词 篇1

　　中心学校的XX老师，每周的课时高达38节，而他非常轻松、高质量的完成了教学任务。学生喜欢上他的历史课，不是因为老师讲得多么好，而是学生能够按自己的意愿去合作探究，去追求生成，去享受学习的乐趣。

　　老师说，每个学生都是一位小天使，但有些学生难以翱翔蓝天，享受自由，而老师，正是那个要为天使修补翅膀的人。

　　为了增强教学能力，老师潜心研究教法，积极参加教师培训，聆听专家报告，吃透教材编写意图，收集了海量的教学资料。为了让自己在讲台上能更好地传道授业，他经常让自己的`家人扮演学生，或对着手机将第二天要上的课业内容演示一遍，然后家人从中给出意见建议，他再加以改进，渐渐的老师的课就从青涩的说教变得生动有趣，挥洒自如。

　　老师在课堂上占用的时间越来越少，学生的考试成绩却越来越好。他所带的学生历史考试连续五年在XX镇评比中获得第一名，在全县也取得过第二名的好成绩。

　　颁奖词

　　秦皇汉武送韬略，评古论今传史学

　　满腹经纶是你饱读诗书的收获

　　一颗丹心是你志在必得的执着

　　你说，要过自己想过的精神生活

优秀教师颁奖词 篇2

　　中心小学的xx老师，把学生视为鲜花，自己甘当绿叶，为了激励学生奋勇争先，毛老师每学期从自己微薄的工资中拿出1000元来资助、奖励学生，有几个学生毕业后，还给毛老师发短信说：“我一直没舍得花那笔钱，因为那对我来说是一种纪念，能做您的学生，真好！”

　　毛老师家境并不富有，但为了学生她经常慷慨解囊。有一年，班里有4个孩子家里比较贫困，连80元一套的校服都买不起，看到其他同学征订校服时，他们那羡慕又自卑的眼神深深地刺痛了她，二话不说，毛老师自己出钱帮他们订了校服。工作5年，毛老师累计资助学生15000余元，而她自己，连个好一点的化妆品都舍不得买。

　　毛老师的父亲也是一名教师，受家庭环境影响，她儿时的梦想就是当一名教师，当一名学生喜爱、值得信赖的好老师。为了圆梦，毛老师见缝插针地利用时间，虚心向老教师请教，还经常组织学生座谈，从学生那儿了解自己在教育教学中的进退得失。

　　正因为毛老师心里装着学生，时时处处替学生着想，学生也特别喜欢学习她教的数学课，教学成绩始终名列前茅。

　　颁奖词

　　为工作而活着，还是为活着而工作，这是职业幸福的'分水岭

　　往自己身上花钱，还是为他人解囊，这是消费境界的高低度

　　你是一个精明的投资家，你往学生身上花的每一分钱，都将给这个社会带来百倍的回报

　　你的梦想已经实现，你已经是一名受人尊敬、值得信赖的好老师了

优秀教师颁奖词 篇3

　　她是一个活泼开朗的好同事，从她的笑脸上，你读出的不仅是善意和友好，更有宽容和奉献。

　　她是一个爱学习的老师，几年时间里，她通过不断学习，成功完成了剑桥少儿英语、新概念英语、新理念英语三种教材、16册书的教学，教学相长在她的身上得到完美的融汇和体现。

　　她更是一位富有爱心、传播爱意的使者，她播撒的是知识的种子，明媚的阳光和生活的快乐，收获的是学生、家长对她的信任和以及同事、朋友对她的赞赏和拥护。

　　她就是年轻的优秀教师------现在的准妈妈----郭晶晶！

　　她属牛，在工作上她有“俯首甘为孺子牛”的勤勉踏实，她名字里有“梅”字，她很好的诠释了“梅花香自苦寒来”的真谛，“严”和“爱”是她的教育风格，让学生成长、成才、成人是她的教育追求，她默默耕耘、默默奉献，今天终于收获了属于自己的荣誉。她就是为人真诚、在沉默中获取智慧和成就的的侯艳梅老师！

　　一颗永无止境、积极进取的心，使她孜孜不倦地对孩子奉献着诚挚的爱

　　一份不断提升自我职业境界的执着追求，使她始终展示着青春的活力和风采，精彩的课堂，幽默的语言，她教会孩子快乐的学习，快乐的生活。 教书育人，对她不仅是一种乐趣，一份痴情，更是超越了功利后的一种愉悦。她就是精神气十足、美丽无限的年轻优秀教师------------姜舒！

　　她用青春的力量追逐着教育的辉煌，她用智慧的光芒打造学生的天堂。点滴的事用心做，平凡的事认真做，她用认真的工作态度影响着我们，她用优良的品质激励着学生。求真理者智，爱智者乐。她让快乐学习成为永恒的真理，让智慧成为不变的追求。她就是美丽优雅的优秀教师----蒋龄慧！

　　文静秀气、和蔼可亲，对待工作却总是精神十足；春风满面，话语不多，但踏实肯干！ 乐于助人、积极进取的她，不像是在教书，更像是在进行艺术创作，每一次课，每一次展示会，每一届毕业典礼都是她恩情洋溢的舞台！在她的眼中，每个学生都是一件风格各异的艺术品，她用诗意的手法精雕细琢，收获了家长的认可与好评，更收获了学生的信任和爱戴。她用自己的妙手，用最真诚的微笑，浓缩成醇厚的心灵鸡汤，七年的教学生涯，她成就了学生，也成就了自己。她就是秀外慧中、创意无限的李丽敏老师！

　　她----凭着对教学的一份热情、一份执着、一路攀登、一路收获，再苦再累，无怨无悔。 为人善良，工作踏实，工作生活中处处体现出精细。没有太多的张扬，用满腔的热情，踏实的工作态度，投入到与每个孩子的“一对一”辅导中。用汗水一次次磨练，一次次提升，换来丰硕的成果。她怀着一颗善良的心在平淡的岁月里继续演绎着教师人生的精彩，她就是静水深流的李松华老师

　　前路漫漫，每一步都留下自己清晰的脚印；静水流深，每一个学生都教出不同的风采。困惑与不解，责任与挑战，都不能动摇她心底最深处的梦想：为赤峰这一方热土做出微薄的贡献，为赤峰的英语教育留下浓墨重彩的一笔。与时俱进还需不断创新，拼搏向上更要求真务实，淡泊名利，却勇于承担更多的责任！正是这种无私的追求，让信任播下希望的种子，让奉献结出丰硕的果实，使新城分校打开了一个崭新而精彩的局面。她就是漂亮的优秀教师-------尚玉娜! 她的身上有着北方人的直爽与豪情，她幽默而不失严谨，开朗而不内敛。对待工作认真负责，对待学生友善细心，对待同事她是个热心肠；凭着对外语教学的热情和执着，她一路奉献，一路收获。她用26个字母为学生的梦想插上一对翅膀，带领学生遨游在英语知识的海洋！因为年轻，她谦虚好学、不断进取；因为年轻，她干劲十足、精益求精；因为年轻，她敢于在自己的课堂上创新，；更因为年轻，她走近学生、共同成长；……其实，年轻是本钱，只要有爱，阳光与你做伴！这就是我们的田利红老师。

　　呈现在人们面前的永远是积极与喜悦，而背后的辛劳与付出却都是自己品尝。对待工作她有火一样的热情，对待同事她有一颗真诚的心，比起她的成就，她的坚守更令人感动，比起她的声誉，她不倦的追求同样光彩夺目。她就是敬业实干、拼搏进取的优秀教师----谢秀梅!

　　她是一个有着无穷精力、为工作而生的人。从踏入中信的那天起直到八年后的今天，她的`工作量依然是5个班每周10次课的运转，而她总能在谈笑风生中将教学任务完成得漂亮、洒脱！她爱岗敬业、善于学习，她教学能力强，教学效果好，她用充满魔力的教学方法牢牢抓住学生的心，赢得一片赞誉声。

　　她开朗热情、充满智慧，她给中信带来了拼搏的精神，也为自己诠释了精彩的人生！她就是优秀教师----薛辉颖!

　　快乐是一种角度，成功是一种心态。她有宽容、感恩、乐观和自信的阳光心态，任劳任怨，角色转变“快”、履行职责“实”，出色地完成每个工作任务；精于教，勤于育，她积极参与、主动探索、热情展示自己的课堂教学，她的世界，充满着孩子们的笑声与欢歌！她把爱心、操心、耐心献给学生，把热心送给家长，把放心送给学校，把开心带给同事。这就是我们的杨彩虹老师。

　　她活泼秀气，灵动又严格，孩子们乐于接近她，她也轻松地走近了孩子们的世界。她从孩子的角度去思考去体验。无论是她充满朝气的生活方式，还是对工作积极进取的态度，就好像是蓬勃向上的绿荫，盛开着鲜艳的花朵，愿这份美丽会永远的绽放。她就是温柔漂亮、积极进取的优秀教师--------赵魏娜

　　三尺讲台，十年坚守，非三言两语可以评述。她是教学一线的老兵，在平凡的教学岗位上恪尽职守；她是管理层面的智者，在琐碎的管理工作中彰显人格魅力。她专业素质高，地道的口语迷倒了许多学生和家长，她教学技艺强，精彩的课堂征服了所有的同事-----她做事先做人，她的真诚，她的博爱，她的执着深深影响着周围的人----她就是在中信讲坛上默默耕耘十年之久的功勋教师----赵豫慧!

　　她 ，有一颗纯真的“博爱”之心：爱社会，爱学校，爱自己的事业，爱与自己携手奋斗的每一位兄弟姐妹，不失时机地赏识、信任、尊重和关爱每一位教师，用一颗炽热的爱心，激发全体教师们奋发向上的情感。每一次会议上的开场白，那一则则故事，一句句剖析，娓娓道来，寓意深刻，给每个人都留下了深刻的印象; 每一次活动的主持，细致周密的策划，无不让人佩服她的文采。海纳百川，涓滴润物，她就是朱海娟。

优秀教师颁奖词 篇4

　　1、你有一颗火热的红心，对待繁杂细琐的教务工作，你兢兢业业，任劳任怨；你有一个广阔的胸襟，对待大大小小的各种荣誉，你高风亮节，处之淡薄。你是学校的勤务员，你是学生的好阿姨，每一届毕业生都记得你忙碌的身影，嘶哑的声音。

　　2、体育课上，你教给学生健康的理念，教会学生运动的技能，培养学生锻炼的习惯；比赛场上，你交给学生体育的真谛，教会学生竞技的规则，培养学生拼搏的精神。你把健康带给学生，你把辛劳留给自己。每一个你带过的学生，都会发自内心的感谢你！

　　3、你是大一中的排球女将，带领一中女排，创造了蝉联蚌埠教工女排冠军的佳绩；你是大一中的体育名师，引领一中教师，抒写着重返安徽教育第一方阵的篇章。爱岗敬业，你堪称模范；科研兴校，你无愧名师。你是一中名牌，你是一中的骄傲。

　　4、你把青春留给了一中，你把荣誉留给了他人，你是默默无闻的幕后英雄，一中师生永远铭记你的奉献。忘不了，周一升旗你忙忙碌碌的身影；忘不了，军训路途你徒步前行的脚印。人如其人，你立身处世，成人以美，你身上彰显着一中教师的美德。

　　5、美丽的大一中离不开你的奉献，一草一木，一砖一瓦，都见证着你三十年的辛劳；腾飞的大一中少不了你的贡献，每位老师，每个学生，都铭记着你三十载的付出。你是教师心中最好的人，你是学生眼里最美的人。

　　6、你是大一中最能干的管家，事必躬亲，不辞辛劳，为学校的发展默默贡献；你是大一中最勤奋的园丁，早出晚归，兢兢业业，为学校的腾飞日夜操劳。忆往昔，总务工作井然有序，这其中多有你的功劳；展未来，总务工作再上层楼，这其中定有你的奉献。

　　7、你点子多，方法新。有思路，就有出路。年级管理殚精竭虑，年级进步日新月异。你是排头兵，你是调度员。你领导的集体团结务实奋进，你负责的科室成绩突出。你用超强耐心坚持打一场持久战，用你的的毅力和行为去影响年级改变学生，你用爱岗敬业向我们昭示着人民教师的质朴与忠诚，你以男儿的柔情编织着师者的大爱。老师们，他就是我们的优秀年级主任：

　　8、校园里，总能看见你们步履匆匆的身影；办公室里，总能听到你们谆谆善诱的话语。你们，有母亲的慈爱，有父亲的严格，有朋友的知心。你们用心血筑就爱，用爱赢得学生心。你们坦城，宽厚，平易近人；你们勤奋，自强，工作尽心。你们教育学生用慈爱，学生回报你们以爱戴。你们用燃烧自己照亮别人的精神，诠释着“太阳底下最光辉职业”的内涵。老师们，他们就是：

　　9、办公室，备课学习，忘却自我；课堂上，妙语串珠，激活学生。声音抑扬顿挫，手段现代传统；探究合作质疑，活动充分有序；评价丰富有效，节奏张驰合理。夯实基础，培养能力，鼓励创新，发展个性。教书不忘育人，学生德智齐进。学生成为主体，桃李芬芳可期。他们就是：

　　10、你们模范带头，率先垂范，集体备课，一丝不苟，集体研讨，规范认真，学科成绩，异军突起，你们就是教研组长的代表：。

　　11、她是受学生欢迎的美女教师，课堂如她般清新亮丽。她说，语文教学是一片海，在这里赶海，定能收获几朵浪花，几串彩贝，几行足印！多么富有哲理的话语。风风雨雨中，酸甜苦辣味。她给孩子们送去片片挚爱，传递健康理念。为了打造团结和谐、富有朝气的班集体，她以心换心，以爱博爱，用真心牵引着孩子们寻找心灵的春天。

　　12、他是爱岗敬业的道德模范，他是课程改革的先进个人，他是海南省十佳班主任称号获得者。豪迈爽朗的性格让他的教学和管班都充满了魅力，指挥若定，成竹在胸，他所带的班级年年取得好成绩。他就是堪当重任的海中班主任。

　　13、率真乐观的表情是你的标志，严谨细腻的风格是你的教学。精彩的课堂，开启学生智慧的窍门；精心的点拨，点亮学生心灵的明灯。上届中考，你和毕业班的孩子们一道，共同书写了物理学科中考新的`精彩。

　　14、宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。你用辛勤的劳动，奉献的情怀诠释着青春的含义，你用默默的耕耘与精益求精的工作，为学生创造了一个美好的世界。你付出的是辛勤，收获的是称赞，这就是你一位年青山村教师的风范。

　　15、她韵致淑雅，浑身散发着迷人的光辉。她以四两拨千均的淡定从容将自己所带的班级治理得井井有条、欣欣向荣。作为语文老师，她致力于营造书香课堂，教诲学生懂得“腹有诗书气自华”。她外柔内刚，军训中以自己的坚强感动着军营中的领导、老师、学生。

　　16、你身兼数职却任劳任怨，服务教学无怨无悔，在课堂你是以为好教师，在教导处你是一位勤务员，电教管理你责无旁贷，印刷材料一丝不苟。你赢得了教师学生的一致好评：

　　17、你身在后方却关心教学，你身在二线却冲锋在前，你爱岗敬业，无私奉献，你管理育人，服务育人，军功章上有你的一半，他就是后勤管理员：

　　18、你在教书育人的道路上，尽心尽责，你在教育科研的路上奋力前行，用青春的力量追逐生命的辉煌，用智慧的光芒把学生的人生照亮，在你心里，学校为重，家为轻，学生最重，自己最轻。他就是：

　　19、他始终树立“学校安全无小事，学生生命大于天”的思想，他始终坚持安全工作关口前移，积极开展安全工作的重点整治，查找隐患，堵塞漏洞，爬墙上屋，输线通电，以校为家，认真值班，保障学校员工生命健康和学校财产安全。他就是

优秀教师颁奖词 篇5

　　他是稻田复校以来年轻的“元老”，初中品牌化学教师。十年如一日地坚守在初三化学教学阵地，他与同组老师团结协作，精心设计适合学情的学案。他似乎有一双化“腐朽”为神奇的魔手，屡屡接手后进班级，却总是微笑面对，用心耕耘，扭转乾坤。他总是让学生和家长充满希冀。“雷老大”这一称呼成了学生给他最高的荣誉。

优秀教师颁奖词 篇6

　　她是一株小小的丁香花，外朴而内秀，执着地吐露芬芳。她坚守不嫌弃、不抛弃、不放弃的原则，才刚带领39班，浴血奋战，杀出重围。又接手63班，团结奋斗，缔造优秀。作为普通班班主任她坚持率先垂范，诸事亲历亲为以身作则。虽然一介弱质，却甘当拼命三郎，因为她坚信“爱拼才会赢”。

优秀教师颁奖词 篇7

　　尊敬的各位领导、亲爱的教师们：

　　大家晚上好！

　　今天，我们举行了一次优秀教师表彰活动，来表彰我们学校一批优秀教师。这些教师工作认真、敬业，用心悉心的陪伴每一位学生成长，以其独特的教学方式和风格，把自己的爱心和知识传递给学生们，成为了学生们学习和生活中的良师益友。

　　今天，让我们共同致敬这些优秀的教师，向他们表达我们的敬意和感谢。他们不仅在教学方面做到了十分出色，而且在教育人的道路上也是精益求精，不断探索新的教育方法。

　　在以后的工作中，我们要向这些优秀的教师学习，不断提高自己的教育教学水平，为学生的成长和发展做出更大的.贡献。

　　最后，我再次向这些优秀的教师致以崇高的敬意，希望他们能够在今后的工作中再接再厉，创造更加出色的成绩。

优秀教师颁奖词 篇8

　　在我们学校，老师们常常会谈论一个人，因为他太有特点：他很瘦弱，他这一生与健壮绝缘；

　　他家住清江桥头，一年四季，天刚刚亮，他骑着自行车上班来，晚自习上课后，他又骑着自行车回家去，天晴下雨，酷暑严冬，一如既往；

　　常常在校园里我看见他两肩一边扛着一张课桌从东头到西头，从楼下到楼上；

　　我经常看到他要买手拿工具，步履匆忙地这里、那里；

　　就在昨天，很多人星期天休息的时候，我还看见他在运动场上忙前忙后帮我搭建这个舞台。从我来到这所学校就一直是这样，而我来到这所学校已经12年了，12年，说它长它很漫长，几乎又是一个再坐的`同学们的年龄啦。当然，我非常欣慰的是听说去年他被表彰为全县优秀总务后勤工作者，我更惊讶的是昨天我们通知他今天要上台接受颁奖的时候他是那样的羞涩还不好意思，我想，这不是谦虚，这是一种品格。

优秀教师颁奖词 篇9

　　三尺讲台，三十年坚守，非三言两语可以评述。她是教学一线的一位老兵。在平凡的教育教学岗位上恪尽职守、孜孜不倦。她注重班主任工作方法研究，善于做学生的思想工作，有多少“问题学生”在她的亲切教诲下变成了优秀生。她带的班级班风正、学风浓、成绩好。烈火炼真金，华章满稻田。她是稻田教师的“精华”！

优秀教师颁奖词 篇10

　　，女，息县彭店乡郑庄小学教师，1980年出生，本科学历，小学一级教师，20xx年参加工作，先后担任过小学四、五、六年级数学教学工作。

　　从教10年来，我同许多普通教师一样，能够拥护共产党的领导，坚持四项基本原则，拥护党的路线、方针、政策，遵守法律法规和教学纪律。忠诚于党和人民的教育事业，关注国家的进步与发展，具有良好的政治思想素质和职业道德，敬业爱生，明理诚信，平等合作，勤学乐教，廉洁奉献。并多年担任毕业班的班主任工作，从事着最平凡的工作，没有震撼人心的举动，也没有催人泪下的故事。但每一天，我都默默实践着心中不变的誓言——以教师为荣耀的职业、以教育为终身的事业！现将我参加工作以来的思想、学习、工作情况向领导汇报如下：

　　一、热爱党的教育事业，忠于职守、教书育人

　　我积极参加各种学习培训，认真参加政治学习，认真学习了党章，为了提高自己的思想觉悟，我认真学习新课改精神，积极尝试教学案教学。我还深知要教育好学生，教师必须先身先士卒，时时做到教书育人、言传身教、为人师表，以自己的人格、行为去感染学生，努力使学生、家长能接受我、喜欢我。在工作中，我积极、主动、勤恳、责任性较强，乐于接受学校布置的各项工作。在不断的学习中，努力使自己的思想觉悟、理论水平、业务能力都得到较快的提高。

　　作为一名教师，从走上教育岗位的第一天起，我一直坚守在教学第一线，勤勤恳恳，兢兢业业，忘我的工作着。我乐于奉献，任劳任怨，尽心竭力地做好领导交给的每一项任务。学校近几年发展较快，教学班级增长幅度较大，教师紧缺，作为一名青年教师，我长期超负荷工作，既担任班主任，又有毕业班的数学教学任务。多少个休息日，我曾舍小家为大家，不管风雨，不计日夜，早早来到学校教导培育学生。以心换心，换来的是学生对我的尊重、爱戴，换来的是领导的信任、器重，换来的是学生家长的寄托和感谢。

　　无论在任何岗位。我都以高度的责任感和事业心将全部的`热情投入到工作中去，认真履行教书育人的神圣职责。

　　二、注重自我提高，以身作则、为人师表

　　为了促进教学工作，我十分注重自身学识水平与教学水平的提高。在专业知识、教育教学理论、新课程教学改革等方面加强学习，在实践运用中不断提高着自身教学能力、素养。

　　“学高为师、身正为范”。我在心里经常告诫自己：要求学生做到的自己必须先做到，用自己的言行为学生作出表率，用自己的人格魅力去感染学生、影响学生。我坚持和学生一起谈心交流，和学生坐在一起参与主题班会的讨论，看见地上的垃圾主动捡起来，主动去关心学生的生活等等，一言一行潜移默化修养学生的品行。我认为：治学先治人，凡事德为先。每学期一开学，我一定要抽时间与部分学生谈心，做好工作笔记，搭建问题学生的情感桥梁，特别是对“双差生”进行深入细致的了解，寻找他们身上蕴藏的闪光点，以找到教育的着力点。在平常与学生接触的过程中坚持友好、平等的态度，特别是对待差生，我能用爱心、耐心、信心感化他们，激励他们发挥自己的优势，允许其在改正错误中有所反复，并通过班集体的力量，大家互相关心，互相照顾，使其感到集体的温暖，消除厌学心理。还经常安排一些力所能及的工作，组织一些他们感兴趣的活动，让他们在活动中发现自身的价值，正确地认识自我，并体会到老师的关心与期待，从而提高他们的学习自信心，迎头赶上前进的步伐。

　　我在教学实践中探索出了一套行之有效的思想教育方法：通理先通心，对学生动之以情，开展以情感人，以感动为先导教育，把动之以情和晓之以理结合起来，使教师的要求转化为学生的需要而被接受，思想工作也就水到渠成。

　　三、在教育教学上，敬业爱岗，严谨治教。

　　把学生教好，让学生成功，是每位教师最大的心愿、最高的荣誉。作为一名骨干教师，最紧迫的问题是具有新的教学理念，在备课中，力图体现课程的综合性、开放性、实践性、体验性。通过把知识教育与网络资源相结合，进行教学资源的重组，尽量使课堂教学效果优化。在教学上，我切实抓好教学的每一个基本环节，深钻教材，认真备课，以学生为主体精心设计每一堂课，激发学生学习兴趣，创设轻松活跃的学习氛围，师生双方密切合作，交流互动，合理并创造性地运用教学方法，形成自己独特的教学风格。切实减轻学生课业负担，精讲精练，向课堂45分钟要质量，反对题海战术。加强培优补差，对于数学方面的特长生，要不断拓宽知识视野，充分挖掘他们的潜力，使这些学生能充分发挥自己的优势。为将来更好地学习数学打下坚实的基础。对于基础薄弱的学生，有步骤有计划地加强课外辅导，善于发现这些学生身上的闪光点，及时给予鼓励，让他们也能学好数学。

　　对于课程改革环境下的教师，光有一桶水是不够的，教师拥有自来水。在工作中，我深知学习的重要性，抓住一切机会认真学习，在不断学习、不断实践中不断提高自己的教育教学水平及教学管理水平。在校内，虚心、主动地微机老师学习信息技术，丰富教学手段，向语文老师请教学科知识使自己的教学语言更严谨。抓住学校安排公开课听课的机会，虚心学习，及时消化，在自己的教学中为断实践，不断总结，不断提高。平时向书本学习、向身边有经验的老师学习，提高自己的课堂教学水。

　　在工作目标中我努力做好以下几个方面：首先，着眼整体发展，实行分层管理，分层教学，分类推进。一个学校素质教育水平的高低的重要标志是学生整体发展水平。学生学习基础、接受能力等方面参差不齐，如果用同样方法，同样要求对学生进行教育，必然挫伤后进生积极性，又抑制中上学生的进取心，造成有些人“吃不饱”，而有些人“吃不消”，影响整体发展。其次，立足个体成长，发挥个性特长。每个人的个性，素质有差异，教学模式不能千篇一律，作为基础教育，学生个体以“合格＋特长”为培养模式，学校根据学生兴趣、特长，成立不同学科的兴趣小组，不仅有文化学科，又有体、音、美、书法等学科的兴趣小组，各学科兴趣小组活动也全面展开，利用课外活动时间集中辅导开展活动，学校还举行各种竞赛，支持鼓励学生参加各级各类学科竞赛，均取得显著的成绩。再者，重视扶差工作，力求共同进步。后进生转化是教学中一项长期、艰苦、细致的工作，是一项关系到学校稳定和整体办学水平提高的重点工作。特别需要端正对后进生的看法，要求教师必须要有爱心、耐心、细心，要做到“好的学生是老师掌上明珠，后进学生是老师的朋友”，注意纠正克服对后进生几种不良心理：

　　⑴偏袒心理。

　　⑵急躁心理。

　　⑶惩诫心理。

　　⑷权威心理。

　　在教学实践中，本人敬业意识强，奉献精神好，课改劲头足，教学思路新，教学方法好，教研效果佳，教学成绩优，能潜心研究班主任工作和数学教学，在工作中大胆探索实施素质教育的途径、方法，在教中研，研中改，教研相长，积极实践“新课改”。将时间都用在教育教学工作上，在执教中教好书、育好人。每学期都能按要求认真制订好教育教学工作计划，根据学生的个性，采取不同的方法，注意尽到一个教师应有的职责。课外经常开展科学性、知识性、趣味性的活动，对后进生和差生进行耐心、细致的辅导工作。平时与学生打成一片，了解他们的心理，做他们的知心朋友。在课堂上，充分调动学生的积极性，使学生对学习产生了浓厚的兴趣。及时批改作业，发现问题及时纠正，想尽一切办法，提高学生的学习成绩。为了使学生尽快地得到进步，我还利用双休日、傍晚、假日与家长取得密切联系，和他们共同教育好子女。

　　总之，在这几学年中，我不仅在业务能力上，还是在教育教学上都有了一定的提高。

　　四、努力方向

　　在不断的工作实践中，我深深地认识到，课程的改革需要我不断的加强学习、反思，提高自身的素养。如何做到科学计划、科学落实、科学教育管理评价学生，提高教学质量，这些还需不断地努力。

　　1、加强自身基本功的训练，课堂上做到精讲精练，注重对学生能力的培养，知识上做到课课清、段段清。

　　2、对差生多些关心，多点爱心，再多一些耐心，使他们在各方面有更大进步。

　　3、加强守纪方面的教育，使学生不仅在课堂上集中注意力学习，课下也要按校纪班规严格约束自己。

　　4、教育学生要注意保持环境卫生，增强主人翁意识和责任感。

　　5、利用各种方法，训练学生提高、集中注意力。

　　6、在教学上下功夫，努力使班级学生的成绩在原有的基础上有更大的进步。

　　有耕耘就必有收获，凭着扎实的工作作风，严谨的治学态度和不懈的努力，近10多年来，我在思想政治、教学科研和班级管理等方面都取得了突出成绩，成为我校教学中的骨干力量。作为班主任，我所带的班级稳定，纪律良好，学生心智健全，成绩稳中有升。我所教的任课班级教学成绩在每年的学校期中、期末考试平均分都名列前茅。

　　“工作就是人生的价值，人生的欢乐，也是幸福之所在”，罗丹如是说。我用自己的实际行动印证了这句话。我工作着，我快乐着，我在那三尺讲台边，勤奋踏实地耕耘，无怨无悔地默默奉献！

优秀教师颁奖词 篇11

　　颁奖词一：语文优秀教师颁奖词

　　家人眼里，只有学校，没有家。他的心中，家外有家，八中是大家！一年如一日，为学校的建设和发展，不辞辛劳，无私奉献。为学校的教研与改良，他更是亲力亲为，与同仁一道，目标引领，知识搭桥，活动达成，“导学练结构教学”已成模式。路漫漫其修远兮，汤校上下而求胜！

　　颁奖词二：语文优秀教师颁奖词

　　有一种伟大来自平凡，有一种崇敬来自始终如一。有谁能几十年如一日，把工作看作是自己快乐的源泉，三尺讲台，树起了他们高大的形象；两尺教鞭，挥洒着他们无悔的人生；一生的信念，诉说着无尽的奉献。校园里，总能看见他们步履匆匆的身影；办公室里，总能听到他们谆谆善诱的话语。他们，有母亲的慈爱，有父亲的严格，有朋友的知心。他们用心血筑就爱，用爱赢得学生心。他们用燃烧自己照亮别人的精神，诠释着“太阳底下最光辉职业”的内涵。

　　颁奖词三：语文优秀教师颁奖词

　　她，教育战线上奋战了十几年，在题海中遨游了十四载，她以“兢兢业业做事，认认真真做人，明明白白对己，诚诚实实待人”为做人准则。站在三尺讲台，洋洋洒洒地规矩着方圆人生；她总保持着那颗平常心去看待世界，总抱有着认真态度去做每件事，努力去用一种热情去温暖大家的心灵，她就是。

　　颁奖词四：语文优秀教师颁奖词

　　您没有数学老师的死板，没有物理老师的苛刻，全身上下带着一股清新的.灵动。在您的课上，没有ABCD的琐碎，没有能量守恒定律的困扰，有的，只是五千年文字运用的奥妙。您带给孩子的，不仅仅是书上的知识，更是一种人生的艺术。

　　颁奖词五：语文优秀教师颁奖词

　　您文质彬彬，儒雅又不失豪情；您才华横溢，博学而又强记。您有一双锐利敏感的眼睛，看穿我们的内心；您有一对强劲的翅膀，却煽起劲风让我们自己学会飞翔。当您站上讲台，时光似乎由此定格，您用您的一举一动，用您独有的气场，将五班人的心凝聚在一起，碰撞在一起。您用您的微笑，唤起五班人永远的敬意！谢谢您，慈爱的心灵捕手xx老师。

优秀教师颁奖词 篇12

　　在海陵小学有这样一位女老师，戴着眼镜，烫着卷发，总是带着甜甜的微笑，总是迈着从容的脚步。作为女教师，她从不因为工作繁重、家务琐碎、精力不济、身体不佳等原因而放弃自己对教育科研的热爱。

　　她鼓起巨大的勇气，走出熟悉的校园，从海安只身来到灌云，做课题、上示范课、搞研讨，让灌云人民对海安教师的形象有了更新的认识，让自己的教育理想和追求在灌云大地开出了鲜艳的花朵。

　　她热爱读书，《论语》、《庄子》、《教海漫记》《教学机智》，等等等等，她是主课题核心组的成员，进行了师生关系的专题读书，写出了较高水平的读书综述。

　　她勤于笔耕，一年撰写教学散记近5万字，一年撰写博客数万字，被学校评为优秀博客，一年在省级以上报刊杂志发表文章9篇。

　　她的表现引起了很多人的关注，谨献给海南小学20xx年优秀科研奖获得者薛河南老师。