创文明校园做文明学生国旗下讲话稿

创文明校园做文明学生国旗下讲话稿（通用15篇）

创文明校园做文明学生国旗下讲话稿 篇1

　　尊敬的老师，亲爱的同学们：

　　大家早上好！今天，我在国旗下演讲的主题是：做一名文明的小学生，从仪表开始。

　　俗话说：“爱美之心，人皆有之。”同学们当然也不例外，你看我们身边的每个人都喜欢把自己打扮得漂漂亮亮。因此，我们不能忽视“美”，更不能回避“美”，而是要积极地去发现，努力去创造，让我们的生活无处不充满美感，无处不充满欢乐。但是什么是仪表美呢？

　　仪表美主要表现在举止文明、礼貌大方、整洁健美、态度和蔼、热情、焕发等方面。同学们，你们肯定在电视上见过天安门广场的升旗仪式吧！那统一的军服、挺拔的身姿、坚实有力的步伐，无不向世人昭示着的强盛……无论哪个行业，都有遵守仪表的要求和规范。那么作为一名小学生，也该有相应的仪容仪表要求，整洁的服装、干净朴素的仪容仪表、文明友善的言行举止，处处都能折射出同学们的朝气蓬勃。

　　弟子规里有一句话：“衣贵洁，不贵华。”穿衣服须注重整洁，不必讲究华丽。大家都知道周恩来总理吧！他一生风度仪表堪称楷模，为中外世人所敬仰。当他还是一个学生的时候，曾在衣镜上方挂着一幅仪表格言，上面写着：面必净、发必理、衣必整、纽必扣、头容正、肩容平、背容直。周总理对自己仪表的要求，值得我们去学习。一个人的仪表穿着得体，可以赢得他人的信任、留下美好印象。相反，穿着不当、举止不雅，则会损害自己的形象。仪表同样也是小学生面貌的外在表现，我们应该怎样注重自己的仪表呢？

　　第一：穿戴整齐、朴素大方。衣服大小要合身、出门前要看看衣领是否翻好、扣子是否扣上、红领巾是否佩戴整齐、鞋带有没有系紧、书包是否背正，头发有没有梳齐。在学校期间，随时佩戴校徽、红领巾，不要等到值周的同学来检查时，才慌乱地掏出皱巴巴，像一根绳子一样的红领巾，也不能把校徽到处乱别。不把上衣捆在腰间，不披衣散扣，不脱鞋。

　　第二：保持清洁、讲究卫生。保持衣服的干净整洁，没有污垢和油渍，领口和袖口处要保持干净。不能在衣服上乱写乱画，不佩戴挂件。早晚要刷牙洗脸，经常更衣换鞋，勤洗头、勤洗澡，双手保持干净，指甲内无污垢，不留长指甲，不抹指甲油。

　　第三、注意行为举止。在别人面前不剔牙齿、掏鼻孔、挖耳屎。

　　还有坐、立、走的姿势要端正，讲究语言美。

　　同学们，请检查一下吧！看看你做到了吗？

　　当然，仪表仅仅是外在表现，真正的文明是发自内心的。我们应该从小陶冶情操，用一颗真诚、善良的心去对待周围的一切，“言为心声、行为心表”。从现在起，保持友善的微笑，挺拔自己的身姿，统一干净整齐的着装，从一点一滴的细节上，告诉大家，我们是马鞍山实验小学的一员，我们要做最优秀的小学生，塑造当代小学生的最美形象。

　　我的演讲完毕，谢谢大家！

创文明校园做文明学生国旗下讲话稿 篇2

　　各位老师，亲爱的同学们：

　　大家好！

　　今天我的题目是一个永恒的话题：做文明学生，创和谐校园。

　　人生因何而精彩？答案虽然很多，但有一个答案一定很合理-——人生因文明而精彩。

　　校园因何而文明？因你、我的行为习惯而文明。文明是一种进步，是行为的端正、习惯的改善、修养的提高、品质的提升越。文明是告别昨日的无知和粗俗，是自觉的控制、人性的战胜，战胜那些不符合社会、法律、纪律、公德的本能欲望，是把自己从相互敌视、相互防范中解放出来，从心灵的战争中解放出来，从狭隘的功利和世俗的羁绊中解放出来……

　　南开大学的镜子上有一句名言：“面必净，发必理，衣必整，钮必结，头容正，肩容平，胸容宽，背容直，气象勿傲勿怠，颜色宜和宜静宜装。” 我们必须明白自己的仪表起码必须符合学校的氛围和学生的身份，保持大方、得体的仪表，是对老师、同学的一种尊重。

　　一位名人曾说：德行的实现是由行为构成的，而不是由文字。无数事实表明，走向事业辉煌、开创成功人生，关键是高尚的情。代表民族未来的我们，需要学习和继承的东西很多，然而最基本的问题是：我们究竟要以什么样的风貌、什么样的品质、什么样的道德水准去接过人类文明的接力棒。

　　在我们身边，在一部分同学身上，还存在着不文明的行为。教室内、地面上总能见到与美丽校园极不和谐的纸屑、食品袋、方便面盒等，甚至有的同学认为：反正有值日生做清洁工作，扔了又何妨；有的同学在教学楼走廊上追逐打闹，走路推推搡搡，习以为常；同学之间讲脏话、粗话，随意攀爬树枝，甚至故意损坏公共财物。很多同学把文化知识的学习放在首位，而常常忽略了社会公德的培养和文明习惯的养成，而这恰恰从本质上展现出一个人的品质。

　　同学们，良好的行为习惯，是保证我们顺利学习的前提，是树立健康人格的基础。在学校没有良好的行为习惯，就可能目无纪律，不讲卫生，扰乱学习环境。如果我们养成了文明的行为习惯，学习环境就一定是良好、有序的。我们知道：一个学校的学生具有良好的文明行为习惯，才能构建出优良的学习环境，创设出优良的学习气氛。现在，我们正处于人生成长的关键时期，我们的所作所为，潜移默化地影响我们的心理素质，而文明的行为就在帮助我们提高心理素质，完善道德品质，如果不在此时抓好道德素质的培养，那我们即使拥有了丰富的科学文化知识，于人于己于社会又有何用呢？所以，我们首先应该做一个堂堂正正的人，一个懂文明、有礼貌的谦谦君子，不能做一部单纯掌握知识的机器，要成为一个身心和谐发展的人。文明就是素质的前沿，拥有文明，就拥有了世界上最为宝贵的财富。

　　要养成良好的文明习惯，做文明中学生，那么请我们每一个人管住我们的口，不说粗话、不随地吐痰；管住我们的手，不乱扔垃圾、不打架斗殴；管住我们的脚，不践踏草坪。我相信，经过全体师生共同努力，一定会营造出一个文明美好的校园。试想假如每一个校园都共同创建文明校园，那么我们民族的整体素质将大大提高，国家的综合实力将大大加强，祖国的未来一定繁荣昌盛、灿烂辉煌！

　　文明的学生，一定是讲礼貌的人。礼貌用语常在他嘴边，远离污言秽语，他懂得要想别人尊重自己，首先要尊重别人，因为尊重他人与尊重自己同样重要。

　　文明的学生，一定是有着良好卫生习惯、爱护公共财物的人。他爱学校的一草一木，不会践踏草坪，不会乱涂乱画，更不会踢门、浪费水电……而且会劝阻、制止这些破坏行为。 他会自觉维护校园环境，更不会乱丢饮料杯、面巾纸、塑料袋、纸片，而且会动手捡拾纸片等，因为他懂得环境是大家的，誓把美好留给他人和自己。

　　文明的学生，一定是一个有爱心和责任感的人。他会尊敬师长、友爱同学，关爱身边的人和事，不会与同学吵架、搞不团结，他会懂得感恩，感恩父母、长辈的养育，感恩老师的教导……

　　同学们，“恰同学少年，风华正茂”，我们满怀憧憬，我们充满激情，我们追逐成长，在这个过程中，让我们亲近文明，表现文明，实践文明，做文明学生，文明礼仪是我们学习、生活的根基，是我们健康成长的支撑。没有了文明，就没有了基本的道德底线。千学万学学做真人，说的就是先学做人， 学做文明人，学做社会人， 清洁环境，文明校园，从我做起，从每一件小事做起，让文明礼仪之花在校园处处盛开。

　　谢谢大家。

创文明校园做文明学生国旗下讲话稿 篇3

　　敬爱的、老师，亲爱的同学们：

　　大家好！

　　今天我演讲的题目是“做文明学生，创文明校园 ”。

　　有一种美，令人惊艳，令人回味，令人追求，这是一种可以吸引目光的美，她——光彩夺目；有一种美，飘逸在浮云之上，深埋在古垒之下，这是一种可以吸引灵魂的美，她——深藏不露；有一种美，朴实真挚，发自肺腑，这是一种可以创造奇迹的美，她——无处不在。 这便是语言之美。

　　是一个有着五千年历史的文明古国，的语言可称为最有代表性的象征。从人类拥有了语言，到人人熟知的今天，我们的语言有了多大的跨度！仅仅拥有语言是不行的，还得讲究文明。现在有的人出口就是脏话，把骂人、说脏话做口头禅，大家不觉得这很不文明吗？也许有人会说：“说话也得讲究文明，真麻烦！”其实这种想法是错误的，文明，可以让一个人有内涵，有修养；文明，可以使一个民族更团结，更统一；文明，也可以使一个国家更让人们认可……

　　现代人对于行为、举止、谈吐和气质上是越加重视，这也成为了当今的一种风靡的时尚。文明的言谈举止是一个人在现代社会的第二张“身份证”，正如人们的第二张面孔，反映的是一个人的素质。

　　我们的校园，大都是文明和谐、美丽整一的，但就是在这美好的环境下，也经常会听到一些同学的脏词滥调、污言秽语，让人听后兴致大减，情绪低落。就这样，美丽的校园生态环境遭受到了严重的语言污染——污染了说者的人格、修养，也玷污了无辜听者的听觉、灵魂，更给校园文明建设蒙上了一层黑纱！

　　我们这些新新人类在积极摒弃陈规旧俗时，无意中丢失了文明的火炬——看，被称为一方净土的校园存在这样的现象：文明用语销声匿迹，恶语脏话乱箭伤人；课桌涂鸦演绎“文化”，教室死角群蝇共舞；就餐队伍不长但粗，浪费已成家常便饭。文明的法则被我们一次次打破，文明的果实被我们无情地践踏。

　　学校是教书育人的摇篮，是我们成长的乐园，如果她被一层我们之口的浓烟遮盖，岂不是我们自己毁坏了自己？初次见面时，我们是否应该说你好；求人解答时，是否应该说请教；客人到来时，是否应该说欢迎；表示歉意时，是否应该说对不起；与人分手时，是否应该说再见；表示答谢时，是否应该说谢谢？文明的语言不需篡改，也不必篡改，只要我们每个人铭记心间，做到文明，做到文明用语，那一切的顾虑是否就可以打消？我们的学校也会变得更加美好和谐！

　　亲爱的同学们，让我们的素质展现在一言一行中，先用文明用语来美化我们的校园！让我们一起播种文明、收获温馨！

　　希望人人都能做到语言的文明，拒绝那些脏词滥调、污言秽语。俗话说得好“良言一句三冬暖，秽语伤人六月寒”，只有我们大家都把文明用语挂在嘴边，才能使得我们的社会更加和谐、更加文明，让我们做到真正的“礼仪之邦”！

创文明校园做文明学生国旗下讲话稿 篇4

　　大家好!

　　在网上曾有一则材料：在意大利的餐厅里用中文写着：“请勿随地吐痰”;在美国的厕所里也是用中文写着“用完请冲水”;甚至有法国人说：“在公共场合大声说话的一定是中国人”。

　　作为一名中国人，对此，我们不能不感到羞愧;作为一名中学生，对此，我们也不能不感到沉重。羞愧与沉重之余，看看我们的周围，不文明的陋习随处可见：如乱扔纸屑、包装袋、矿泉水瓶，乱倒垃圾，乱吐口香糖、破坏公物、自行车乱停乱放，张口污言秽语，课间高声喧哗、甚至拳脚相加。当随地吐痰成了一种习惯;当大声喧哗成了一种本能，文明的素养也在离我们越来越远。同学们，面对这种情况，难道我们还能够无动于衷吗?

　　有人说，播下一种行为，收获一种习惯，播下一种习惯，收获一种品格;播下一种品格，收获一种命运。同学们，“欲扫天下”必须要先“扫一屋”，欲成大器必须要先立足于平凡。让我们把日常行为规范内化为我们的自觉行动。让文明不再是内在的纯粹理念，而是个人的自觉言行!让文明不再是外在的强加约束，而是内化的集体自律!让我们积极投身到“告别不文明”的活动中，让我们用手中的笔，写下郑重的承诺——从自身做起，从小事做起，从现在做起，树立文明形象，争做文明学生，共建文明校园!。

　　学校是一个育人的摇篮，是一方纯净的沃土，校园的文明直接折射出社会的文明，针对一些不文明现象，请允许我提出两点建议：

　　一、语言文明，文明的语言是一个人内心精神世界的物质外壳。俗话说：“良言入耳三冬暖，恶语伤人六月寒。”文明的语言可以温暖三九严寒，可以化干戈为玉帛。因此，做文明学生，让我们从文明语言开始，尊重他人，关怀他人，不和他人争执打骂。在校文明用语，与人沟通交流说普通话，让文明之花开遍校园的角角落落，让优美的普通话成为校园的“潮流”。

　　二、行为举止文明。行为举止是折射一个人心灵的最明丽的一面镜子，是一个人内心精神世界最好的展示。行为举止就是要做到尊敬师长，团结同学，关心他人，不打架斗殴，不破坏公物，不让歪风邪气盛行。

　　我们初中生正处于人生中十分关键的时期，这个时期的所作所为将潜移默化的影响到自我的心理素质。所以，我们每个人都应该在学习知识的同时抓好自己的道德修养，养成良好的习惯，并不断提高自我，完善自我，努力做到：在校园，我们是合格的学生;在家里，我们是孝顺的孩子;在社会，我们是文明的传播者。

　　我们每个人的一小步就是社会的一大步，大家的素质都提高了，校园就文明了，社会就文明了。同学们，试想，校园里的朗朗书声，暖人的话语，得体的举止这该是多么的相得益彰的美丽画面啊!

　　让我们携起手来，加入文明的行列，争做文明使者，以实际行动去迎接文山初中辉煌灿烂的明天吧!

　　谢谢大家!

创文明校园做文明学生国旗下讲话稿 篇5

　　尊敬的各位老师、同学们：

　　大家上午好！今天我国旗下的题目是“做文明学子，创和谐校园”。

　　同学们，你们对著名大师鲁迅先生一定不陌生吧？今天老师和大家一起重温鲁迅小时候的大家耳熟能详的故事。故事的大体内容是这样的：鲁迅的父亲病了，鲁迅既要一面读书，又要一面帮母亲料理家务，非常的忙碌。有一次，鲁迅先生就是因为家务事，上学迟到了，从而被要求严格的寿镜吾老先生进行了严厉的批评。从此，鲁迅先生暗下决心：以后再也不迟到了，并在桌子上刻了一个“早”字来勉励自己。从那以后鲁迅先生上学真的再也没有迟到过，并且做到了“时时早，事事早”。

　　可见，鲁迅先生书桌上的“早”字，是严格自律的表现，是自觉守纪的典范，正因为这样，鲁迅先生最终成为伟大的文学家、家、革命家。俗话说得好：“没有规矩不能成方圆。”可见，纪律是做好一切事情的保障，没有纪律的约束，一切都如纸上谈兵，空中楼阁。

　　作为当代中学生，我们遵规守纪的具体表现就是：课堂上，专心听讲，积极发言；自习课上，认真业，不影响他人；考场上，认真答题，严守考纪；升旗仪式上，全神贯注，目送国旗,唱响国歌；生活中，讲究卫生，不扔垃圾，穿戴得体；校园中，礼貌待人，爱护花草；宿舍里，干净整洁、按时作息；餐厅里，有序就餐，节约粮食。其实，遵规守纪就彰显在我们的一言一行、一举一动中，而这些小的生活细节却决定了我们一生的习惯，甚至影响着我们的一生的前途。

　　的确，播下一个行动，收获一种习惯；播下一种习惯，收获一种性格；播下一种性格，收获一种命运。

　　同学们，人的一生只有三天：昨天，今天和明天。昨天已留给记忆，明天将交给梦想，我们能把握的，就只有今天！让我们珍惜今天这大好时光，在我们最青春灿烂的初中生活中，为了不给学校班级抹黑，不给日夜操劳的父母增添烦恼，不给自己亮丽的青春留下任何污点，就让我们从现在做起，从自我做起，从小事做起，遵规守纪，勤奋学习，做一个文明守纪的中学生，做一名堂堂正正的经安人！只有这样，我们经安中学的明天才能更加和谐美丽，更加灿烂辉煌！

　　我的完毕，谢谢大家！

创文明校园做文明学生国旗下讲话稿 篇6

　　各位同学，各位老师：

　　早上好！

　　今天国旗下的题目是《做文明学生 迎文明创建》。

　　古人说“不学礼，无以立”。文明礼仪是我们学习、生活的根基，是我们健康成长的臂膀。而文明，是衡量一个社会进步的重要标尺，也是一个人综合素质的反映。讲文明，是一种美德，更是一种责任。它系于小节，关系大众，体现在我们日常生活的一言一行中，只有每个人都自觉奉行生活文明的准则，整个社会的文明水准才会真正提高。

　　太仓，是我们生活的大家庭，我们每个人都是其中的一员，要想太仓更美丽、大家庭更温馨，我们一定要做一个文明小学生。很快太仓就要迎来文明城市的检查，我们每一个人的行为都将决定城市的形象，我们要为塑造太仓的城市形象出力，为促进太仓的进步与发展添彩。

　　我们要管住自己的手，不乱丢纸屑垃圾、不打架、不在公共场所乱涂乱画。

　　我们要管住自己的口，不大声喧哗、不骂人、不说不文明的话。

　　我们要管住自己的脚，不践踏草坪，不闯红灯，不损害公共设施。

　　在学校，当有同学踩踏花草、破坏公物、在走廊上狂奔乱跑、骂脏话、乱扔垃圾、浪费粮食的时候，我们不应该视而不见，而要上前制止；见到老师、同学要主动问好。

　　文明是一个个细节，只有人人行动起来，时时处处讲文明，文明才会伴随我们。

　　我们再来复习一下社会主义核心价值观的二十四字：富强、民主、文明、和谐，自由、平等、公正、法治，爱国、敬业、诚信、友善。

　　“八礼”是指：“仪表之礼”、“仪式之礼”、“言谈之礼”、“待人之礼”、“行走之礼”、“观赏之礼”、“游览之礼”、“餐饮之礼”。

　　“四仪”是指：入学仪式（7岁）、成长仪式（10岁）、青春仪式（14岁）、成人仪式（18岁），

　　让我们牢记社会主义核心价值观、“八礼”、“四仪”的主要内容，争当文明小学生，争做文明小市民。

　　我的国旗下完了，谢谢大家！

　　在街上，看见果皮应该捡起、人多的地方不去挤、买东西要排队；在公交车上，看到需要关爱的人要让座、有垃圾要扔进垃圾桶……

　　同学们，每一片垃圾都等着你去拾起；每一棵小草都期待你的关爱；每一位弱者都盼望你的关心。一点一滴的文明小事，都体现了你的道德成长。

　　勿以善小而不为，勿以恶小而为之，“争做文明市民”不是口头上的事，更不是纸上的事，而是我们每个人的行动。同学们，让我们从现在做起，让文明礼仪不再是纯粹的理念，而是每个学子的自觉言行！让文明礼仪不再是外在强加的约束，而是自我内化的一种快乐！

创文明校园做文明学生国旗下讲话稿 篇7

　　老师们、同学们：

　　早上好！今天我的题目是《养文明习惯，做文明学生》

　　记得有人说过：“人，一撇一捺，写起来容易做起来难”。做怎样的人，一百个人会有一百种答案，但在每一个答案的背后都有一个基点，那就是做人首先要做一个文明的人。

　　文明是什么？文明是路上相遇时的微笑，是同学有难时的热情帮助，是平时与人相处时的亲切，是不小心撞到对方时的一声“对不起”，是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动，是看到有人随地吐痰时的主动劝阻......文明是一种品质，文明是一种修养，文明是一种受人尊敬并被大家广泛推崇的行为。然而遗憾的是，在我们身边，在一部分同学身上，存在着一些很不文明行为。例如，作为一个学生张口就骂人，遇到一点儿小事就动手打架甚至纠集校外人来参与打架。一些男生染发、留长发，怪发甚至戴耳环，一些女生的穿着打扮过于成人化，显然不符合一个中学生的模样。食堂就餐后仍有一些同学故意不把餐具放到回收车，跟值周老师玩猫捉老鼠的游戏。校园内的一些公共区域垃圾随处可见，学校的绿化带上，有的同学肆意践踏，有的地方已经走成了小道......

　　我们知道：一个学校的学生具有良好的文明行为习惯，才能构建出优良的.学习环境，创造出优良的学习成绩。同学们，现在你们正处于人生中最关键的探索时期，在这个时期的所作所为，将潜移默化地影响到我们自身的心理素质，而文明的行为就在帮助我们提高自身的心理素质，同时也完善了自身的道德品质，所以，我们应该先成人，后成材，不要做一部单纯掌握一些知识技能的机器，而要成为一个身心和谐发展的人。文明就是我们素质的前沿，拥有文明，那我们就拥有了世界上最为宝贵的财富。

　　同学们，让我们在国旗下共同祝愿，祝愿我们的校园处处开满文明之花！祝愿我们自己一步步地迈向文明！让我们从现在做起，从自己做起，从点点滴滴的小事做起，养成良好的文明习惯，做文明学生。我相信，经过我们全体师生的共同努力，一定会营造成一个更加宁静、有序、有着良好学习环境的校园。

　　谢谢大家！

创文明校园做文明学生国旗下讲话稿 篇8

　　老师们，同学们：

　　大家好！今天我的题目是《养文明习惯，创文明校园》。

　　文明是社会进步的标志。人类进步的历史，就是不断从野蛮走向文明的历史。对于一个国家来说，公民的文明程度代表着国家的国格；对于一支军队来说，军人的文明程度可能影响到战争的胜负；对于一个人来说，文明程度直接关系到其事业的成败。

　　我先讲几个有关文明的小故事。

　　第一个例子。新加坡是一个通用英语的国家，这个国家公共场合的各种标语大多用英文书写。但其中一些涉及文明礼貌的标语，如"不准随地吐痰"，"禁止吸烟"，"不准进入草坪"……等却用中文书写。为什么呢？人家回答，因为有这些不文明行为的，多数是大陆的游客。为此，到新加坡考察的一位中学校长语重心长地说：不文明行为也是国耻。？

　　第二个例子。一个多世纪前的中日甲午战争前夕，大多数人和大多数外国人都认为会获胜，因为北洋水师装备了德国制造的大型铁甲舰，舰船总吨位也超过日本。但日本舰队指挥官东乡平八郎却断言："舰队不堪一击"。根据是他曾经到北洋水师考察，擦拭栏杆的时候白手套脏了，又看到水兵在大炮上晒裤头。他认为，一支不讲文明，纪律松弛的军队是打不了胜战的。结果正如大家知道的那样，输掉了这场战争，并因此造成了深重的民族灾难。

　　第三个例子。某造纸公司招聘一名仓库管理员，一位职高生去应聘。他看到应聘者很多，并且很多是高学历，就决定退出竞争。当他往回走的时候，看到地上有一些纸，纸很好，但有的却被踩脏了。他感到很可惜，就随手捡起来，交到招聘人员手中。结果大家可能猜到了：这是招聘单位设计的一道考题，而这位同学则成了唯一的合格者。公司经理说，他不相信一个不爱惜纸的人能管好纸品仓库。？

　　从这几则故事里，我们不难领会到文明的行为对个人成功，集体发展，国家兴衰的重大意义。

　　文明，是人类进取的风帆。五千年的中华文化，造就了一个文明的国家，我们继承着悠久的文明历史和悠久传统。文明是我们每一个中华儿女的美德，学校是播种文明的沃土，一所学校的文明程度是学校师生道德风尚，面貌的最具体的反映。

　　那么，在我们的校园，什么是文明？文明校园是一个涵义广泛的概念，既有师生的风貌，言行举止，也有学校内包容的文化底蕴以及共同营造的一种整体气势。简明地来说，文明是"礼貌"的兄弟，是"知识"的邻居，是"整洁"的朋友……如果你讲礼貌，有知识，爱清洁讲卫生……文明就一定会和你交上朋友。

　　文明的同学一定是讲礼貌的人。他会经常使用礼貌用语：请，您好，谢谢，对不起，再见。他懂得要想别人尊重自己，自己首先要尊重别人。因为尊重他人和尊重自己同样重要。

　　文明的同学一定是爱学习有知识的人。他总是对知识充满渴望，他在课内课外都是一个主动的学习者，他爱提问题，不怕困难。他不会迟到早退，浪费时间。

　　文明的同学一定是一个爱清洁，讲卫生的人。他会自觉维护校园的整洁环境，他不会随便买零食吃，因为他懂得随便买零食既浪费了零花钱又不利于健康。他更不会乱抛瓜皮果壳，食品包装袋和纸屑，而且他看到地上有一点纸片都会检起来丢进垃圾箱。

　　文明的同学一定是一个自觉维护公共秩序的人。他进入校门会自觉下车，食堂买饭打水会自觉排队，他不会在教室里或宿舍里嬉戏打闹，扰乱秩序。

　　上周一国旗下时，李校长作了"爱护我们的校园"的，发起了在我校"创建文明校园"的活动。一周来，校园内同学们的日常行为有很大的改观，文明行为随处可见。然而遗憾的是，在我们一部分同学的身上，还自觉不自觉地表现出不文明的行为，在我们一部分同学的上，还存在着对文明行为习惯的不正确的认识：例如有些同学把遵守纪律看成是软弱怯懦，把尊敬老师，主动与来宾打招呼看成是溜须拍马，怕别人说自己随手捡起一片纸屑，一个垃圾袋是为了哗众取宠，把损坏公共财物，高声喧哗，破坏公共秩序看成是英雄行为，把帮助同学打架看作是"行侠仗义"，对同伴好友的违纪行为不加劝阻甚至方便看成是友谊的表现。这些都是对文明行为习惯观念不明，爱憎情感不强的具体表现。12

创文明校园做文明学生国旗下讲话稿 篇9

　　尊敬的老师、亲爱的同学们：

　　大家好!

　　我是高二六班的蒋嘉慧，今天我在国旗下演讲的题目是《文明习惯伴我行》。

　　文明习惯是公民的基本素养。文明是一种品质，是一种修养。它是一种受人尊重并被大家广泛推崇的行为。中国有五千年灿烂的文化，素称礼仪之邦。我们的祖先也以文明著称于世，在世界文明的长河里，我们是文明的使者!

　　上一个学期我们学校对饭堂进行了全面翻新，我们的饭堂变得焕然一新。学校还对饭堂管理制度做出了进一步完善，建立起家长膳食委员会。如今在我们的饭堂里，每张餐桌上都有一个盛放骨头的盆子，方便大家把餐厨垃圾扔入盆内。我们的餐桌礼仪也有了很大的进步，从前需要饭堂阿姨收拾碗筷，现在大多数同学都能够自觉收拾。餐厨垃圾也很少出现在餐桌上了。这是一种文明礼仪的体现，也是对学校的支持和对饭堂叔叔阿姨工作的体谅。如果所有同学都能够自觉遵守文明餐桌礼仪，排队时遵循先来后到的原则，将餐厨垃圾扔入盆内，用餐过后自觉将碗筷收拾好，做一个文明的用餐者，我们的饭堂一定会建设得更加出色!

　　值得大家注意的是，在我们的教学区目前依然存在一些不文明的现象。如，用过的纸巾、空的零食袋零星地出现在走廊的地面上、楼梯上。或许这是倒垃圾时不小心从垃圾桶中掉出来的，又或许是同学们扔垃圾时没有将垃圾准确地扔入垃圾桶内。面对这些“漏网之鱼”，我们应该弯腰将它们拾起并准确地扔入垃圾桶内，而不是视而不见甚至推卸责任。两周前学校举办了教室美化评比活动，各个班级的班容班貌都有了很大的改变。班级的卫生做好了，教学区的卫生更应该做好。创建文明的校园环境是我们每个人的责任，需要我们每个人的努力。良好的学习环境会促使人更加勤奋努力，我们需要改变那些不文明的现象，将我们的学习环境变得更加整洁温馨。

　　梁启超曾说过，少年智则国智，少年强则国强。我们是祖国未来的接班人，文明礼仪是我们学习、生活的根基，是我们健康成长的臂膀。我们要养成文明的礼仪习惯。同学们，让我们从现在做起，从身边的每一件小事做起，用文明的行为来规范自己，管理自己，做到文明礼貌，诚实守信，学会关心，学会感激。让文明礼仪之花在我们的校园里处处盛开!谢谢大家！

创文明校园做文明学生国旗下讲话稿 篇10

　　敬爱的老师、友爱的同学：

　　大家好!

　　登上泰山之巅，徘徊黄河之滨;

　　泛舟赤壁之下，万众思绪奔涌而至;

　　是凭调也是守候，是沉思更是拷问。

　　悠悠五千年，坚硬的龟甲模糊不了一个词;漫漫人生路，泛黄的竹简泯灭不了二个字;滚滚长江水，拍岸的惊涛冲刷不了一种习惯，那就是文明。

　　有人说，文明校园离我们太远太远。其实，每一天，我们都在践行着文明。课堂上，一声老师好，在宽敞的教室回响，简短的问候，传递着文明的温度，校园里，一声感谢您，在稚嫩的唇边开启，真诚的感谢书写着文明的'礼仪。

　　文明就像一颗种子，在青春校园胖沃的土壤里，孕育出色彩斑斓的文明之花，然而，芳香虽然迷人，却也难温暖那一颗颗冷漠的心。

　　行走在空旷的校园，偶然感受到文明的温度，拧干血液，努力找寻那颗倔强的种子，它到底隐藏在那个角落?让我如此忧伤?

　　行走在空旷的校园，请学会拷问自己的灵魂。

　　当你手拿方便碗，哼着小曲，走在干净的校园，你是否会忽略那些同龄人，他们手拿扫帚，在严寒的东风中，将文明轻轻铺洒在足下?

　　当你喝着甜美的农夫山泉，扔出高难度的抛物线时，你是否会无视那位老人，他手提蛇皮袋，在你华美转身后，将文明聚拢，默默收藏在指间。

　　当你摆开八卦阵，练就一双无影腿的时候，你是否已忘却你们的班主任，他苦口婆心、三令五申、暴跳如雷的将文明固执的安置在你我之间。

　　灵魂在接受拷问，道德在接受质疑，行为在接受监督。当文明之光照亮生命的旅程，良知中的毒瘤将无处遁形。那么，今天请大家学会拷问自己的灵魂!

　　生活在漂亮的校园，请别漠视那翩翩飞舞的纸屑;请别轻视那白净墙上疯狂的足印;请别无视课桌上那些内心的怒吼。伸出双手吧，让文明之花绽放在你稚嫩的指间。

创文明校园做文明学生国旗下讲话稿 篇11

　　尊敬的校领导、老师，亲爱的同学们：

　　早上好!我是105班的谢仪。

　　今天我发言的题目是： 有梦想，更要有行动。

　　拥有梦想，一根小小的火柴，可以燃亮一片天空;拥有梦想，一片小小的绿叶，可以倾倒一个季节;拥有梦想，一朵小小的浪花，可以飞溅起整个海洋…… 相信梦想指引的力量。它，可以点石成金;它，可以琢木为玉。

　　同学们，我们不能没有梦想。但是梦想如果不付诸行动，那只是一个美好的幻影。梦想的实现需要我们付出很多艰辛的努力。

　　同学们，理想与现实，其实只一步之遥，但这一步必须付出艰辛的努力和苦涩的汗水。成功的彼岸，可望也可即，只是它属于勇敢而努力的跋涉者;学海书山的路上，我们只有脚踏实地，抓牢自信的缆绳，才能领略一览众山小的风光!

　　古语云：“天行健，君子以自强不息”，它告诉我们人要有一种积极进取、永不放弃的精神，在我们的学习生活中，同学们会面临一些如学习竞争、考试失利等这样那样的问题，会产生一些期望与现实的落差等新的困惑。但是我希望同学们不论遇到多么痛苦的挫折，不论现实和理想有多大的距离，不论梦想的实现有多么艰辛，永远不要放弃自己的梦想，永远不要让爱你的父母和老师对你的殷切期望落空。

　　同学们，你想成为什么样的学生?你想要什么样的人生?这是我们每个人都无法回避的问题。理想和追求决定着我们行动的方向。记住，在这个世界上，你是独一无二的，我们虽然无法复制他人，但是我们可以借鉴。即便是自己存在弱势和不足，也可以试着扬长避短，一点一滴的追求进步。不积跬步何以千里，自信努力的去迎接挑战，那么你的梦想离现实会更近一步。

　　有人说：拥有梦想是一种智力，实现梦想就是一种能力。只要你舍得付出，梦想与现实就是一步之遥;如果你想坐享其成，梦想与现实就相隔千里。雄心壮志固然重要，但更重要的还在于行动，在于行动中没有坚韧的毅力，有没有顽强的信念。因此，我们可以试着把目标定在每一天。在一个巨大的目标面前，我们常常会因目标的遥远和艰辛而感到气馁，甚至怀疑自己的能力。而在一个小目标面前，我们却往往会充满信心地去完成。所以我们要学会把每天的课堂学习当作唯一重要的事情去做，全身心的投入，你只有做好了当天的作业，消化了老师的讲解，你才有可能实现今天的目标，明天的目标，以至更长远的目标。 追求梦想的道路上没有一捷径可走，只有脚踏实地，勤奋努力才有有成功的希望。

　　沧海横流，方显英雄本色。在通往理想的道路上必然会遇到各种各样的障碍，面对挫折，我们要学会坚持。在坎坷中奔跑，在挫折中涅槃。累而不止歇，苦而不逃避。无论压力多大、困难多少，我们都要试着坚持自己最初的梦想。

　　一位哲人说，梦想是用来被追逐的，而不是用来被幻想的。

　　同学们，既然选择了远方，我们便只顾风雨兼程!

　　让我们披荆斩棘，共同打造青春的美丽!

　　有梦想，更要有行动。努力吧，同学!

　　谢谢大家!

创文明校园做文明学生国旗下讲话稿 篇12

　　尊敬的各位老师，亲爱的同学们：

　　大家上午好！

　　今天国旗下讲话的题目是《做一个有修养的文明学生》。

　　修养，是文化、智慧、善良和知识所表现出来的一种美德，是崇高人生的一种内在的力量。讲究情操修养，是我们中华民族的优良传统。我国古代就有“修身齐家治国平天下”的说法。

　　在浔溪中学这个校园里，我们学校所有的老师尽着最大的努力为我们同学们创造一个温馨、幽静的学习环境，营造一个良好的文化氛围，创设一个健康的成长空间。我们期待着同学们健康、茁壮地成长。

　　同学们，我们正处在人生最美好最灿烂的少年时代，这也是我们成长过程中的一个险滩，在我们人生的花季里你思考过修养这个问题吗？你是愿意做浅薄无知、卑俗可憎、粗鲁蠢笨的人呢，还是做一个知识渊博、举止文雅、谦和热情的人呢？相信所有的同学选择的都是后者，这就是有修养、讲文明的人。

　　当早晨第一抹朝阳照在我们身上的时候，你也许会感叹生活实在是太美好了，当你和一个有涵养文明的人谈话，你总觉得人性是那样的淳朴，当你在一个优美洁净的环境中散步，你总说这是大自然给你最好的馈赠，当你钻进知识的海洋里遨游时，你感觉到生活是那样的充实与快乐。

　　身处文明礼仪之校，可是有些事或许同学们还未发现。当我们走在学校林荫道时，突见地上一片显眼的垃圾，当我们簇拥在楼梯口时，见到某些身影却在打倒，当我们在食堂就餐排队时，见到有的人理所应当的插队，当我们停留在校内任一角落时，听到的是一句句让人反感的脏痞话，还有许许多多生活中的陋习，其实在我们的不经意中屡次的发生，见到那一幕幕你的心头是否有一条条绷着的神经。

　　新的时代，需要我们更严格的要求自己，从平时做起，从点滴做起，从身边事做起，形成文明的、良好的行为习惯。良好的修养不仅能给予他人以满意和快乐，更会使自己变得美丽与高尚。多一份修养，就多了一种人生的崇高完美；多一份修养，就多了一种生活的纯真愉快。

　　同学们让我们携起手来，告别一切不文明的言行，力争做一个有修养、讲文明的中学生，同时还我们一个更加文明、美丽的校园！

　　谢谢大家！

创文明校园做文明学生国旗下讲话稿 篇13

　　培根曾经说过这样一句话：“习惯真是一种顽强而又巨大的力量，它可以主宰人生。”

　　曾看过这样一篇报道，说的是关于新加坡这个国家的，新加坡是一个通用英语的国家，这个国家的公共场所的各种标语大多是用英语书写。但其中的一些文明礼貌用语，如“不准随地吐痰”、“不准进入草坪”等却用中文书写，为什么呢?人家回答：因为这些不文明的习惯的大多数是中国的游客。不文明的行为习惯也是一种国耻。因此可见，文明的行为习惯对一个人乃至一个国家来说是多么重要。

　　高中是忙碌的，整个校园都充满着紧张的气息，日日早起，却不知旭日何处升起，天天暮归，却不知夕阳何处下沉，机械化的我们，早已习惯机械化的作息。于是我们把学习放在首位，却常常忽略了文明习惯的养成，而文明习惯却恰恰从本质上展现出一个人的思想品质。在我们的周围存在一些不文明的习惯，我们的校园内总是充满一些不和谐的因素，比如：有的同学在教学走廊上追逐打闹，部分同学之间互讲脏话，随意攀折树枝，有的同学甚至故意破坏学校的公共财物......

　　良好的文明习惯，是保证我们顺利学习的前提，良好的文明习惯，是建立健康人格的基础;良好的习惯决定着一个人的花样年华，所以我们应学会时刻自我约束，久而久之，坏习惯就会离我们越来越远，自然成功会离我们越来越近。

　　观念改变习惯，习惯积淀素养，生活处处是细节，细节点点积素养，素养默默铸文明!

创文明校园做文明学生国旗下讲话稿 篇14

　　尊敬的老师、亲爱的同学们：

　　你们好!很高兴又相聚在这春光明媚的早晨。今天我演讲的题目是《 倡导礼仪新风 创建文明校园 》。

　　文明礼仪是无处不在的，它表现出一个人的道德修养，可以增进人与人之间的友谊。阳春三月，生机勃勃，春意盎然，我们应该以崭新的面貌迎接这绚丽多彩的春天。

　　那么，怎样才能使小学生礼仪洋溢在美丽的校园呢?我们小学生要着 装得体，符合学生身份，体现出新世纪学生蓬勃向上的风采

　　。升旗仪式，最为庄严，这凝聚了文明与热血的国旗，在文明礼仪的氛围中显得更加鲜艳。此时此刻，我们更要严肃认真，精神饱满，高唱国歌，不负于中华民族“礼仪之邦”这一美誉。

　　课堂礼仪对老师的教学影响很大，它直接关系到一个班级的荣誉和凝聚力，体现这个班的班风班貌。校园礼仪就更重要了，不随地吐痰，不乱扔纸屑，上下楼梯靠右行，教学楼内不大声喧哗，见到老师和客人主动用普通话问好。我们还应该爱护花草树木，不穿越绿化带，爱清洁，讲卫生，得到老师同学帮助时，应主动诚恳地说声谢谢。同学之间也离不开礼仪，它就像润滑剂，使同学之间的小矛盾、小摩擦消失得无影无踪。只有互相理解，宽容待人，培养较强的协作精神，才能使班级更团结，友谊更深厚。

　　文明礼仪是风，它可以吹拂每一位学子的心;文明礼仪是花，它能将校园装扮得更加美丽。同学们，让我们在春天宁静的早晨，在三月明媚的阳光下宣誓：从小事做起，从身边做起，引领文明风气，争做文明学生，创建文明校园!我相信，通过全校同学的共同努力，我们校园会像春天一样充满希望，充满活力，我们的明天会更加美好!

创文明校园做文明学生国旗下讲话稿 篇15

　　各位老师、各位同学：

　　早上好!我是七年级9班的陈羽茜。今天我国旗下讲话的题目是《学雷锋，做文明中学生》。

　　有一位同志，与我们年年相约于三月，他没有沙场上浴血奋战的经历，更没有什么惊天动地的丰功伟绩，仅仅凭着一颗朴实无华的心在生活中在工作中做了些不平凡的事，他的名字就被人民永远铭记在心里了;有一种精神，它不是一瞬间的光芒四射，也不带有丝毫堂皇的理由，但它却成了我们学习的榜样，它随着春天的脚步一再融入我们的生活，给我们的精神带来崇高而温暖的气息。大家说，他是谁?对，他就是——雷锋!一个普通的共产主义战士，虽然只活了短暂的22个春秋，但他平凡而伟大的事迹都闪烁着灿烂的光芒!他在我们心中竖起了一座高高的丰碑。雷锋说：“人的生命是有限的，而为人民服务是无限的，我要把有限的生命投入到无限的为人民服务中去!”他说到并且做到了!在这3月学雷锋的日子里，我们应该做点什么呢?我们知道雷锋是个高尚的人，做的也并不是伟大惊人的事。我们学习雷锋，也就应该从身边做起，从自我做起，从关心身边的同学做起。

　　在我们的校园里，就有着许许多多的活雷锋，不信你看：他们伸出勤劳的双手，捡起了遗漏在地上的果皮纸屑，擦净了一扇扇门窗;他们伸出节俭的双手，主动关掉了教室里、走廊上的“长明灯”，积极回收废品，变废为宝;他们伸出灵巧的双手，认真地修理着教室里损坏的公物;他们怀着一颗真善美的心，关爱他人，同学间互帮互助之情景时有发生。大家再看：教室里，他的一句提示，让别人找到了走出迷宫的方向;他的一声鼓励，让别人有了继续努力的动力;他的耐心讲解，让别人爬上了获取新知识的阶梯。这些点滴小事都折射出我们全校师生的闪光心灵。

　　身处美丽的校园，望着我们可爱的学生，同学们，让我们再一次重温雷锋精神吧!如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地?如果你是一线阳光，你是否照亮了一份黑暗?如果你是一粒粮食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一颗小小的螺丝钉，你是否永远坚守在你的岗位?

　　老师们、同学们，让我们从自我做起，从小事做起，培养“学校是我家”的主人翁责任感，在学习和工作中刻苦钻研，求真务实。让我们平凡的人生孕育出雷锋般的崇高精神，只有有了崇高的精神我们才能铸就明天的辉煌。老师们、同学们，让雷锋精神成为我们生活道路上的指路标吧!让雷锋精神长驻我们美丽的校园!最后希望同学们在今后的生活中“对待他人要像春天一样温暖，对待学习要像夏天一样火热，对待困难要像秋风扫落叶一样，对待不文明行为要像严冬一样残酷无情。”

　　谢谢大家!